七年级语文下册第三单元11老王教案新人教版1.docVIP

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11老王

教学

目标

学问与技能

1.通过细读本文，体会作者一家与老王之间的珍贵情意，理解老王身上闪烁的人性之美。

2.结合时代背景，解读老王临终前送香油和鸡蛋的丰富内涵。

3.探究作者对老王心怀“愧怍”的深刻缘由，体会作者在平和语调中流露出的叹惋和感伤。

过程与方法

1.引导学生理解老王（包括“我”）的和善。这个重点包括理解人物形象（特殊是人物的品质），赏析作者按特定依次、线索将细微环节串联起来的写法，品尝作者描写老王的语句，等等。

2.老王为什么要送香油和鸡蛋？或者说作者原委做了什么事，特殊值得老王临终前送“大礼”呢？这须要引导学生回到文本，从细微环节中推究，由此深化