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加速度
(速度变化快慢的描述)
复习巩固
1、速度的定义?
2、平均速度的方向?瞬时速度的方向?
3、平均速率的定义?
4、速度时间图像描述的是什么运动?
5、如何测量纸带上某点的瞬时速度?
6、如何利用光电门求滑块的速度?
课程导入
小明驾驶的普通家庭轿车由静止开始,经过10秒的时间速度达到100m/s。
小红乘坐的客机由静止开始,经过40秒的时间速度达到288km/h。
思考:(1)轿车和客机的速度分别变化了多少?
新课讲授
一、速度变化量
1、定义:一段时间内末速度v2与初速度v1的矢量差。
2、定义式:∆v=v2-v1
(本式子为矢量式,在直线运动中需规定正方向,通常选取初速度方向为正)
3、标矢性:矢量
新课讲授
补充
矢量加减运算表示:(共线)
思考:v2-v1=?
两个矢量首首相连,由第一个矢量的尾指向第二个矢量的尾
新课讲授
补充
矢量加减运算表示:(共线)
思考:v1+v2=?
两个矢量首尾相连,由第一个矢量的首指向第二个矢量的尾
新课讲授
补充
矢量加减运算表示:(不共线)
v1
v2
思考:v2-v1=?,v1+v2=?
课程导入
小明驾驶的普通家庭轿车由静止开始,经过10秒的时间速度达到100m/s。
小红乘坐的客机由静止开始,经过40秒的时间速度达到288km/h。
思考:(2)轿车和客机,谁的速度变化得快?
新课讲授
二、加速度(重点)
1、定义:速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值,通常用a来表示。
新课讲授
二、加速度
3、单位:米每二次方秒,m/s2或m∙s-2(国际单位)
思考:
(1)加速度的方向与谁的方向相同?
(2)如何表示直线运动中加速度的不同方向?
4、标矢性:矢量
新课讲授
二、加速度
5、物理意义:表示物体速度变化的快慢。
表示物体单位时间内的速度变化量。
表示物体速度变化率。
新课讲授
二、加速度
6、补充
(1)平均加速度:描述物体在一段时间内速度变化快慢的物理量。
(2)瞬时加速度:描述物体在某一时刻或某一位置速度变化快慢的物理量。
(3)在加速度不变的运动中,平均加速度与瞬时加速度相等。
新课讲授
三、加速度方向与速度的方向关系(重点)
新课讲授
总结:
只要v、a同向,物体做加速运动;若v、a反向,物体做减速运动。
总结巩固
加速
减速
匀速直线
静止
增加得越来越快
增加得越来越慢
减小
减小得越来越快
减小得越来越慢
巩固练习
1.关于速度、速度变化量和加速度,下列说法正确的是()
(多选)
A、物体运动的速度变化量越大,它的加速度一定越大。
B、速度很大的物体,其加速度可以很小,可以为0。
C、某时刻物体的速度为0,其加速度可能很大。
D、加速度很大时,运动物体的速度变化率一定很大。
BCD
巩固练习
2.火箭发射时,速度能在10s内由0增加到100m/s;汽车以108km/h的速度行驶,急刹车能在2.5s内停下来,下列说法正确的是(
)
A.2.5s内汽车的速度变化量为-30m/s
B.10s内火箭的速度改变量为10m/s
C.火箭的速度变化比汽车的快
D.火箭的速度变化率比汽车的速度变化率大
A
巩固练习
3.如图所示,将弹性小球以10m/s的速度从距离地面2m处的A点竖直向下抛出,小球落地后竖直反弹,经过距离地面1.5m高的B点,向上的速度为7m/s,小球从A到B,共用时0.3s,以竖直向上为正方向,则此过程中()
A、小球速度变化量的大小为17m/s,方向竖直向下。
B、小球平均加速度的大小为10m/s2,方向竖直向上。
C、小球平均速度的大小约为1.7m/s,方向竖直向上。
D、小球平均速率的大小约为11.7m/s。
D
10m/sA
B7m/s
巩固练习
4.一个物体做加速度不变的运动,某时刻速度大小为2m/s,1s后速度大小变为6m/s,在这1s内该物体的()(多选)
A、速度变化的大小可能小于4m/s。
B、速度变化的大小可能大于4m/s。
C、加速度的大小可能小于4m/s。
D、加速度的大小可能大于4m/s。
BD
巩固练习
5.在某次海试中,潜水器做直线运动,加速度方向始终与速度方向相同,但是加速度大小逐渐减小到零,则此过程中,该潜水器()(多选)
A、位移一直在增大,当加速度减小到零
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