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课间、课外活动管理制度

第一章总则

为规范课间及课外活动的管理，保障学生的身心健康，促进其全面发展，根据国家教育政策及学校相关规定，特制定本管理制度。课间和课外活动是学生日常学习生活的重要组成部分，旨在丰富学生的课外生活，培养其社会交往能力、自我管理能力和团队合作精神。

第二章适用范围

本制度适用于本校全体学生、教师及其他相关工作人员。所有参与课间及课外活动的人员均应遵守本制度，确保活动的有序进行。

第三章制度目标

1.促进健康发展：通过组织多样化的课外活动，促进学生身心健康发展。

2.培养能力：锻炼学生的组织能力、协调能力和创新能力。

3.增强团队意识：通过团队合作活动，增强学生的集体主义精神和团队意识。

4.安全管理：确保活动过程中的安全，防范各类意外事故的发生。

第四章管理规范

第一节活动组织

1.活动类型：课外活动包括但不限于体育活动、文艺表演、科技活动、社会实践等。

2.活动审批：所有课外活动需提前向学校相关部门申请并获得批准，活动负责人需填写《课外活动申请表》，并说明活动目的、内容、参与人员及安全措施等。

3.活动时间：课外活动应安排在课后或周末，避免与正常教学活动冲突。

第二节活动实施

1.活动人员：参与活动的学生需在活动前登记，确保人数控制在安全范围内。

2.安全措施：活动负责人需制定详细的安全预案，确保活动期间有专人负责安全工作。

3.活动记录：活动结束后，需填写《活动总结报告》，记录活动情况及参与学生的表现。

第三节课间活动

1.课间休息：课间时间为每节课后10分钟，学生应有序离开教室，前往指定活动区域。

2.活动内容：课间可进行体育锻炼、文艺表演、读书分享等多种形式的活动。

3.安全管理：课间活动期间，教师需在活动区域值班，确保学生安全。

第五章操作流程

第一节活动申请流程

1.申请准备：活动负责人准备活动方案，包括活动目的、内容、时间、地点、安全措施等。

2.提交申请：填写《课外活动申请表》，并提交至学校相关部门审批。

3.审核批准：学校相关部门审核申请，必要时可要求申请人补充材料。

4.通知参与者：活动审批后，及时通知参与者，做好活动准备。

第二节活动实施流程

1.活动前准备：活动负责人组织参与者进行活动前的动员和培训，明确任务分工。

2.现场管理：活动期间，活动负责人需全程在场，监督活动的进行，确保安全。

3.活动总结：活动结束后，负责人与参与者共同总结活动，填写《活动总结报告》。

第三节课间活动管理流程

1.课间安排：教师提前安排课间活动内容，并告知学生。

2.值班教师：课间活动期间，指定教师负责值班，确保活动有序进行。

3.活动反馈：教师应及时收集学生反馈，改进后续课间活动安排。

第六章监督机制

1.活动监督：学校设立专门的活动监督小组，负责对课外活动的实施情况进行检查和评估。

2.安全检查：每学期至少进行一次课外活动安全检查，确保活动场地及器材的安全可用。

3.反馈机制：设立活动反馈渠道，鼓励学生及教师提出建议和意见，以便于及时改进管理措施。

第七章其他相关条款

第一节解释权限

本制度由学校管理委员会负责解释，若有未尽事宜，将根据实际情况进行补充和修订。

第二节适用条件

本制度适用于所有在校学生及参与课间、课外活动的教师和工作人员。

第三节生效日期

本制度自发布之日起生效，所有相关人员应严格遵守。

第四节修订流程

如需对本制度进行修订，需由校管理委员会提出修订建议，经全体教师讨论通过后方可实施。

附则

本制度旨在为学生提供一个安全、有序且丰富多彩的课间和课外活动环境，促进其全面发展。全体师生应共同遵守，并积极参与到各类活动中，让我们的校园生活更加充实有意义。