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课间、课外活动管理制度
第一章总则
为规范课间及课外活动的管理,保障学生的身心健康,促进其全面发展,根据国家教育政策及学校相关规定,特制定本管理制度。课间和课外活动是学生日常学习生活的重要组成部分,旨在丰富学生的课外生活,培养其社会交往能力、自我管理能力和团队合作精神。
第二章适用范围
本制度适用于本校全体学生、教师及其他相关工作人员。所有参与课间及课外活动的人员均应遵守本制度,确保活动的有序进行。
第三章制度目标
1.促进健康发展:通过组织多样化的课外活动,促进学生身心健康发展。
2.培养能力:锻炼学生的组织能力、协调能力和创新能力。
3.增强团队意识:通过团队合作活动,增强学生的集体主义精神和团队意识。
4.安全管理:确保活动过程中的安全,防范各类意外事故的发生。
第四章管理规范
第一节活动组织
1.活动类型:课外活动包括但不限于体育活动、文艺表演、科技活动、社会实践等。
2.活动审批:所有课外活动需提前向学校相关部门申请并获得批准,活动负责人需填写《课外活动申请表》,并说明活动目的、内容、参与人员及安全措施等。
3.活动时间:课外活动应安排在课后或周末,避免与正常教学活动冲突。
第二节活动实施
1.活动人员:参与活动的学生需在活动前登记,确保人数控制在安全范围内。
2.安全措施:活动负责人需制定详细的安全预案,确保活动期间有专人负责安全工作。
3.活动记录:活动结束后,需填写《活动总结报告》,记录活动情况及参与学生的表现。
第三节课间活动
1.课间休息:课间时间为每节课后10分钟,学生应有序离开教室,前往指定活动区域。
2.活动内容:课间可进行体育锻炼、文艺表演、读书分享等多种形式的活动。
3.安全管理:课间活动期间,教师需在活动区域值班,确保学生安全。
第五章操作流程
第一节活动申请流程
1.申请准备:活动负责人准备活动方案,包括活动目的、内容、时间、地点、安全措施等。
2.提交申请:填写《课外活动申请表》,并提交至学校相关部门审批。
3.审核批准:学校相关部门审核申请,必要时可要求申请人补充材料。
4.通知参与者:活动审批后,及时通知参与者,做好活动准备。
第二节活动实施流程
1.活动前准备:活动负责人组织参与者进行活动前的动员和培训,明确任务分工。
2.现场管理:活动期间,活动负责人需全程在场,监督活动的进行,确保安全。
3.活动总结:活动结束后,负责人与参与者共同总结活动,填写《活动总结报告》。
第三节课间活动管理流程
1.课间安排:教师提前安排课间活动内容,并告知学生。
2.值班教师:课间活动期间,指定教师负责值班,确保活动有序进行。
3.活动反馈:教师应及时收集学生反馈,改进后续课间活动安排。
第六章监督机制
1.活动监督:学校设立专门的活动监督小组,负责对课外活动的实施情况进行检查和评估。
2.安全检查:每学期至少进行一次课外活动安全检查,确保活动场地及器材的安全可用。
3.反馈机制:设立活动反馈渠道,鼓励学生及教师提出建议和意见,以便于及时改进管理措施。
第七章其他相关条款
第一节解释权限
本制度由学校管理委员会负责解释,若有未尽事宜,将根据实际情况进行补充和修订。
第二节适用条件
本制度适用于所有在校学生及参与课间、课外活动的教师和工作人员。
第三节生效日期
本制度自发布之日起生效,所有相关人员应严格遵守。
第四节修订流程
如需对本制度进行修订,需由校管理委员会提出修订建议,经全体教师讨论通过后方可实施。
附则
本制度旨在为学生提供一个安全、有序且丰富多彩的课间和课外活动环境,促进其全面发展。全体师生应共同遵守,并积极参与到各类活动中,让我们的校园生活更加充实有意义。
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