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美好环境与幸福生活共同缔造简报（13篇）

美好环境与幸福生活共同缔造简报（通用13篇）

美好环境与幸福生活共同缔造简报篇1

__村距离__县城仅6公里路程，位于__镇东南方向，纳仙侣山之灵气，藏龙眼之秀泽，兼得山水之灵秀，村内有仙侣山、龙眼梯田、青草池、洗墨池、莲花池、红庵传统村落等丰富的自然景观。

作为全省20个共同缔造共建活动试点村之一，__村从入选以来，村“两委”及驻村工作队认真梳理思路，大胆探索推进，目前已初现成效。

从__月份开始，__村“两委”班子相继开展了宣传培训、入户查勘、征集意愿等群众发动工作。积极组织干部群众前往坪、等地考察学习，学习共同缔造理念如何应用到乡村治理、乡村建设和产业发展等方面的经验；同时也邀请工作坊帮扶团队两次来村里举办座谈会、培训会，引导群众转变观念，理清工作思路。

首次的设计改造范围是__村五组莲花池三处场地，通过__村共同缔造微景观工作坊专家团队与村民之间的共建共享，将把该区域打造成村域旅游核心服务区，成为村域旅游线上的中转和休憩点。在第一处场地，专家团队经过实地调研与入户座谈，听取村民意见，和村民共同协商讨论，从满足农户日常生活需求与发挥场地独有特色角度出发，通过创造特色的共享活力空间彰显场地人性化与个性化特色，为村内群众及外来游客提供公共休闲空间。在第二处场地，专家团队经过和村民深入调研沟通，将根据现场情况梳理道路和庭院种植，划分休闲区，把庭院景观和老房子巧妙串联结合，营造传统美学空间，村内群众及外来游客均可在此休憩娱乐。在第三处场地，专家团队得知村民张长生勤劳热情爱干净，他在外地有民宿经营经验，有改造民居和庭院做民宿生意设想，计划利用他家的老物件，巧妙运用新方式，营造休闲美学庭院环境，同时满足户主自住及游客打卡需求。

美好环境与幸福生活共同缔造简报篇2

近期，京山市坪坝镇小学把开展美好环境与幸福生活缔造作为深化下基层察民情解民忧暖民心实践活动的抓手，根据工作实际，聚焦教师需求，着力解决具体问题，让教师拥有更多实实在在的获得感。

决策共谋，建设口袋花园。坪坝镇小学教师周转小区建在原坪坝镇教育组院内，离学校有0.6公里距离，小区管理难度较大，环境脏乱差，有的退休教师为了自己生活的`方便，随意开地种菜、搭建棚子、堆放柴火，导致年轻教师没有娱乐地方和活动空间，居住幸福指数不高，还存在安全隐患。在这次下基层察民情解民忧暖民心实践活动中，坪坝镇小学党总支书记吴克军同志了解到这一情况后，迅速列入了问题清单，拿出推进解决方案。

吴克军召集学校部分党员和居住在小区的教师代表，让大家集思广益，根据小区边边角角多的特点，决定修建口袋花园。立说立行、落实落地。很快，铲平了退休教师们随意开垦的8分菜地，拆除了乱搭乱建的棚子5个。大约一个月的时间，周转房旁边的乱地硬化了，大樟树下安放了石凳、石桌，教师们有了纳凉、跳舞、休闲、下棋的好去处。同时，重新规划了教师菜地，将菜地周边砌上花墙，花园中镶嵌着菜园。同时，还根据小区不同的地形特点，分别种上了球状桂花树，铺上了草坪，小区绿树成荫，相得益彰。如今，教师们推窗见绿，出门见景，一步一景，景随身行，居住在这里，自在惬意，幸福感、获得感高涨。

发展共建，修建网球场。住得了，还要住得好。为了让教师们有锻炼身体的场所，小学党总支以党建为引领、以健康促发展，修建网球场。

修建网球场最起码需要资金二十几万，资金怎么来？书记吴克军同志积极争取坪坝思源教育基金会的支持。他与基金会会长、副会长一一联系，做工作，争取资金10万元。又求助市教育局、财政局，争取资金8万元。他一边争取资金，一边组织督促施工。一个月的时间，天天督在工地上，身上晒脱了几层皮，他没叫一声累、喊一声苦。7月25日，网球场顺利竣工。至此，坪坝镇第一个标准网球场高标准建成。每天傍晚，教师们在这里挥洒汗水、强身健体。网球场旁边醒目的“我运动，我健康，我快乐。”标语道出了教师们的共同心声。

建设共管，整治人居环境。坪坝镇小学教师小区紧挨苏家垄村。学校将美好环境与幸福生活共同缔造融入到乡村人居环境整治中。

学校与苏家垄村一起，整治教师小区围墙边的排水沟200米，铺设教师小区与附近居民休闲场地300平方米，修整附近居民道路0.5公里，重建原坪坝镇小学围墙80米。同时，办宣传栏6个，教育周边居民“爱护环境，共建美好家园”。每周五，学校组织教师、学生，动员周边居民，开展清洁大扫除活动，共同管理好大家的居住环境。在坪坝镇党委、政府组织的第二季度人居环境整治拉练活动中，坪坝镇小学教师小区和苏家垄村一起被评为第一名。

美好环境与幸福生活共同缔造简报篇3

11月底教委办下发关于开展“垃圾不落地，校园更美丽”卫生大整治活动的通知，学校高度重视此项活动，特召开