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浙摄影版五年级下学期信息技术第1课走进
计算机（教案）
课
学校授课教师
时
授课班教
授课地点
级具
本节课选自浙摄影版五年级下学期信息技术第1课《走进计算机》。本节课的教学
内容主要包括以下几个部分：
1.计算机的发展历程：让学生了解计算机的发展历程，从最初的电子管计算机到
晶体管计算机，再到集成电路计算机，以及现在的超大规模集成电路计算机。
2.计算机的组成：让学生了解计算机的硬件组成，包括中央处理器（CPU）、内存、
教学内硬盘、显卡等，以及它们的作用。
容3.计算机的操作系统：让学生了解计算机的操作系统，包括Windows、macOS、Linux
等，以及它们的特点和使用方法。
4.计算机的应用领域：让学生了解计算机在各行各业中的应用，如教育、医疗、
金融、娱乐等。
5.计算机的使用注意事项：让学生了解计算机的使用注意事项，如正确开关机、
合理使用软件、保护视力等。
本节课的核心素养目标包括以下几个方面：
1.信息意识：培养学生对计算机信息的敏感度和识别能力，让学生能够主动关注
和获取计算机相关信息。
2.计算机应用能力：培养学生掌握计算机的基本操作和应用能力，包括文件管理、
核心素软件使用等。
养目标3.网络安全意识：培养学生具备基本的网络安全意识，了解计算机病毒的危害，
学会保护个人隐私和数据安全。
4.自主学习能力：培养学生自主学习计算机知识的能力，培养他们解决问题的思
维和方法。
5.团队合作能力：通过小组合作完成任务，培养学生的团队合作意识和沟通能力。
五年级的学生已经具备了一定的信息素养，他们日常生活中会接触到各种电子产
品，对计算机有了初步的认知。但他们对计算机的内部结构和操作系统等深层次知
识还较为陌生。因此，在教学过程中，需要注重培养学生的信息意识、计算机应用
能力和网络安全意识。
1.信息意识：学生在日常生活中会使用手机、电脑等电子产品，对计算机信息有
学情分一定的敏感度。但在课堂上，需要引导学生更加主动地关注和获取计算机相关信息，
析提高他们的信息意识。
2.计算机应用能力：学生在日常生活中已经掌握了一些计算机基本操作，如开关
机、使用鼠标等。但他们在文件管理、软件使用等方面还存在不足。因此，在教学
过程中，需要注重培养学生的计算机应用能力。
3.网络安全意识：学生在日常生活中可能接触到一些网络安全问题，如计算机病
毒、个人信息泄露等。但他们对此的认识还较为模糊。因此，在教学过程中，需要
培养学生的网络安全意识，让他们了解计算机病毒的危害，学会保护个人隐私和数
据安全。
4.自主学习能力：五年级的学生在学习上具备一定的自主性，但他们在面对新知
识时，可能还需要老师的引导。因此，在教学过程中，需要鼓励学生自主学习，培
养他们解决问题的思维和方法。
5.团队合作能力：学生在课堂上通常是以个体形式进行学习，缺乏团队合作经验。
因此，在教学过程中，需要设计小组合作任务，培养学生的团队合作意识和沟通能
力。
6.行为习惯：学生在课堂上可能存在注意力不集中、课堂纪律较差等问题。这些
行为习惯对课程学习有一定的影响。因此，在教学过程中，需要注重培养学生的良
好行为习惯，提高课堂效果。
1.教学方法
（
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