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2024年广东省深圳市南山实验教育集团第二次质量检测物理化学合卷—初中化学
一、选择题
(★★★)1.广东茶文化历史悠久、下列茶艺过程中涉及化学变化的是
A.采摘茶叶
B.挑拣茶叶
C.发酵茶叶
D.包装茶叶
(★★)2.下列化学用语表达正确的是
A.三个氧原子:
B.铁离子:
C.氯化铵:
D.小苏打:
(★★★)3.硫酸是实验室常用的化学试剂。下列有关硫酸的说法,错误的是
A.浓硫酸具有吸水性,能作为氧气的干燥剂
B.稀释浓硫酸时,将水缓慢倒入盛放浓硫酸的烧杯中并用玻璃棒不断搅拌
C.含硫酸的废液可用熟石灰中和处理
D.实验室可用稀硫酸和锌反应制取氢气
(★★)阅读下列资料,请完成下面小题
“温和压力条件下实现乙二醇()的合成”科技成果,成功入选2022年度中国科学十大进展。该技术的核心在于将富勒烯()与铜催化剂相复合。即制作出富勒烯-铜-二氧化硅催化剂(),发挥富勒烯的电子缓冲效应,从而实现了草酸二甲酯()常压催化加氢制乙二醇。
4.结合图中信息,下列有关铜的叙述正确的是
A.铜的原子序数为29,其相对原子质量为63.55g
B.铜元素位于元素周期表中第四周期
C.铜属于非金属元素
D.铜原子的最外层只有1个电子,所以它在化合物中只能形成+1价
5.下列关于乙二醇()的说法正确
A.从类别上看:乙二醇属于有机化合物
B.从微观上看:乙二醇由10个原子构成
C.从宏观上看:乙二醇中含有三个元素
D.从质量比上看:乙二醇中碳氢氧的质量比为1:3:1
6.结合题干资料,下列说法不正确的是
A.富勒烯()和金刚石都由碳元素组成
B.草酸二甲酯制乙二醇需要加入氢气和催化剂
C.富勒烯-铜-二氧化硅()反应前后质量和性质不变
D.富勒烯-铜-二氧化硅()属于混合物
(★★★)7.生活中处处有化学,下列对日常生活的解释,合理的是
日常生活
解释说明
A
用洗洁精清洗餐具
洗洁精与油污发生中和反应
B
铵态氮肥和草木灰不能混合施肥
铵态氮肥和草木灰会发生反应失去肥效
C
用蜡烛照明
蜡烛燃烧生成和
D
晾晒湿衣服
水分子的质量和体积都很小
A.A
B.B
C.C
D.D
(★★★)8.下面是几种常见物质的转化关系图,“—”表示物质可以发生反应,“→”表示物质可以转换,甲的俗名是纯碱,下列说法不正确的是
A.①反应为复分解反应
B.②反应只能由甲与氢氧化钙反应实现
C.③反应可用于工业制二氧化碳
D.④反应的某个反应可用于治疗胃酸过多
(★★★)9.某研究团队研制的Cu一CuI复合催化剂,实现了二氧化碳高效制备乙烯(C2H4),反应的微观示意图,如下图所示。下列有关说法正确的是
A.反应前后原子总数增加
B.该反应属于置换反应
C.参加反应的两种物质的分子个数比为1:2
D.有利于减少二氧化碳的排放量
(★★★)10.和NaCl的溶解度曲线(如下图)所示。下列叙述中,不正确的是
A.℃时,将10g固体放入50g水中,充分溶解后得到溶液的质量为60g
B.℃时,NaCl饱和溶液的溶质质量分数为36%
C.将℃时的饱和溶液升温到℃时,溶液的溶质质量分数不变
D.当中混有少量NaCl时,可采用冷却热饱和溶液的方法提纯
(★★★)11.下列实验方案中,能达到目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
检验NaOH溶液是否完全变质
取样,滴加澄清石灰水,再滴加酚酞溶液
B
鉴别和固体
取样,加入粉末,研磨、闻气味
C
除去溶液中的少量盐酸
加入过量CuO后过滤
D
分离KCl和混合物
加入足量的水溶解,过滤,洗涤,干燥
A.A
B.B
C.C
D.D
(★★★★)12.用三颈烧瓶收集一瓶,然后将三颈烧瓶与盛有盐酸、NaOH溶液的注射器和压强传感器密封连接(如图1)。检验气密性后,在时快速注入一种溶液,时快速注入第二种溶液,测得瓶内压强随时间变化曲线如图2。下列说法中正确的是
A.时注入的溶液是盐酸
B.从图3可知,与NaOH的基本反应类型为化合反应
C.后压强增大的原因是NaOH溶液与盐酸发生反应
D.期间压强不变且大于0可证明收集的气体不纯
二、实验题
(★★★)13.实验室现有高锰酸钾、氯酸钾、二氧化锰、石灰石、稀盐酸、澄清石灰水等药品以及下列装置。请回答下列问题:
(1)仪器a的名称是______。写出实验室用装置A制取氧气的化学方程式______。
(2)“化学氧自救器”是人在缺氧环境中能快速释放氧气的一种安全防护装置。内部装有颗粒状超氧化钾()作为“制氧剂”,其中一个反应为:。实验室用此原理制氧气,X的化学式______,你认为发生
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