2024年二年级数学教学计划上册(4篇).pdfVIP

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  • 2024-10-29 发布于河南
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二年级数学教学计划上册

一、学情分析:

二年级学生一年来养成了良好的学习习惯,上课时能积极思考,

积极发言,作业认真按时完成。大部分同学能够熟练地口算100以内

的加减法,能提出并解决简单的问题。对位置、图形、统计等方面的

知识也能较好地掌握。个别学生还没达到计算正确、迅速,今后要加

强辅导。

二、教材分析:

本册教材包括以下一些内容:表内除法,万以内数的认识,简单

的万以内的加法和减法,图形与变换,克与千克,统计,找规律,用

数学解决问题和数学实践活动等。这册教材的重点内容是表内除法,

万以内数的认识及用数学解决问题。

表内除法的编排体现了两个特点,第一,在学生已经比较熟练地

掌握了表内乘法的基础上,教材集中安排了表内除法的教学。

第二,不再明确区分“等分除”和“包含除”,在平均分的操作

活动中,让学生体验和感悟两种不同的生活原型(把____个苹果平均

分成____份;____人租船,每船限乘____人),从而使学生理解除法的

含义。

万以内数的认识改变了原有的编排结构,先教学1000以内的数,

再教学万以内的数,出现了数位顺序表和近似数。万以内的加法和减

法编排具有过渡的特点:在上一册百以内加、减法的基础上,教学

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