老师批改作文的细节描写.docVIP

老师批改作文的细节描写

“哎呀，老师怎么还没把作文批改好呀！”我在座位上小声嘟囔着。

那天下午，阳光透过教室的窗户洒在课桌上，形成一片片斑驳的光影。同学们都在叽叽喳喳地聊天，而我满心期待地等着老师发回上次写的作文。

“好了，同学们，安静一下。”语文老师抱着一摞作文本走进了教室，她的脸上带着一丝严肃。我的心一下子提到了嗓子眼儿，不知道自己的作文会被批改成什么样。

老师开始一本本地发作文，每发到一本，都会简单地说上几句。“小明，你的作文进步很大呀，继续保持。”“小红，这里的描写可以再生动一些。”我紧张地盯着老师手中的作文本，终于，我的那本被发到了我手里。

我迫不及待地翻开，只见上面有老师用红笔密密麻麻写的批注。“这里的用词很准确，不错！”“这个比喻句用得恰到好处，形象地写出了……”看着看着，我心里美滋滋的，原来老师这么仔细地看了我的作文呀。

我同桌凑过来，羡慕地说：“哇，你这次作文肯定写得很好，老师给你写了这么多评语。”我得意地笑了笑：“嘿嘿，我可是下了功夫的。”

“大家都看看自己的作文，有什么问题可以随时来问我。”老师说道。我又认真地看了一遍作文和评语，突然，我发现有一个地方老师好像理解错了我的意思。我犹豫了一下，还是举起了手。

“老师，我这里不是那个意思……”我有点紧张地说道。老师走过来，仔细看了看，笑着说：“哦，原来是这样啊，那我改一下批注。”老师拿起红笔，在旁边改了起来。

改完后，老师拍了拍我的肩膀说：“不错呀，敢于提出自己的想法，这样才能不断进步。”我开心地点点头，心里别提多高兴了。

这一堂课，我不仅收获了老师的肯定和鼓励，更明白了老师批改作文是多么的认真和负责。这就好像是一位园丁在精心培育着花朵，每一个细节都不放过。老师的批注就像是阳光和雨露，滋润着我们这些小花朵茁壮成长。

我觉得我们真的很幸运，有这样一位认真负责的老师。她用自己的行动告诉我们，什么是真正的热爱和敬业。以后我一定要更加努力地写作文，不辜负老师的期望！