统编版七年级语文上册第二单元复习课件.pptxVIP

七年级语文上册;各课重点;《秋天的怀念》;重要考点;如：文章为什么取题为《秋天的怀念》

首先明确题目的表层含义是“对母亲的怀念”，其次再回答深层含义“生命的意义”，回答深层含义时要结合文章的主旨或作者的情感进行分析。

①表层含义：母亲是秋天病逝的，故事发生的季节在秋天。②深层含义：“秋天”象征“我”不幸的遭遇及黯淡的心情，同时抒发了对母亲的怀念之情。;2.标题的作用：

1、先看标题本义——内容：①表明写作对象

②概括主要内容、情节

2、再看深层含义：结构：①贯穿全文线索

②设置悬念，吸引读者

主旨：提示（点明）主旨

人物：①表明人物……性格

②表明作者情感态度

修辞：①比喻②一语双关③拟人

3、分析效果：生动形象，发人深思，引起兴趣;拟写标题

1、从文章线索入手

2、从文章主题入手

3、从主要情节入手

4、从主要事件入手;细节描写及作用;相关训练：

请从人物描写的角度，赏析句子。

(1)母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。

(2)她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”

;重要考点：理解关键词语;;;3、环境描写作用：

交代故事发生的时间、地点以及人物活动的空间，渲染××环境气氛，烘托人物的××情感，预示人物的××命运，表现人物的××性格，推动故事情节的发展，揭示文章主题。;对点练习：简要分析《散步》第④段在文中的作用。

④这南方的初春的田野！大块儿小块儿的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树枝上的嫩芽儿也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡儿……这一切都使人想着一样东西——生命。;简要分析第④???在文中的作用。

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________;考点链接;1.“红莲”和“荷叶”各象征着什么？

?

2.选文围绕着荷叶写出了作者的情绪变化，请在下面横线处填上恰当的词语。

烦闷——————深深地受了感动?;《〈世说新语〉二则》;古今异义

与儿女讲论文义

古义：；

今义：?;《咏雪》出自《世说新语》的“言语”篇。在这个故事中，谢安、谢朗、谢道韫三人，谁是故事主角？请做出回答并说明理由。

示例一：我认为谢道韫是故事的主角。从“言语”篇编者的意图看，谢朗与谢道韫的回答中，谢道韫的比喻更为高明；从诗歌的意象意境看，谢道韫的诗句情景更丰富，以春景比冬景，将奇寒变得更有温度，情感上更有味；故事最后的补续，交代谢道韫身份，有突出谢道韫的意图。;示例二：我认为谢安是故事的主角。“谢太傅寒雪日内集”“公欣然曰”“公大笑乐”的主语都是“谢太傅”，即故事的起因、经过、结果，都是以谢太傅为主语叙述的，文本显然要显示谢太傅的主体地位；况且，谢太傅的提问，本身也属于“言语”，设置情