2024年秋新沪科版8年级上册物理教学课件 第5章 质量与密度 第5章 质量与密度 .pptx

沪科版·八年级物理上册章末复习

知识框架质量与密度质量定义单位及换算测量物体的质量测量工具单位及换算密度定义测量固体和液体的密度量筒的使用和读数测量盐水的密度测量小石块的密度天平的使用密度知识的应用性质公式

知识梳理一、质量1.定义：物体所含_____的多少叫做物体的质量，符号______。2.性质：质量是物体的一个基本属性，它与物体的_____、______、_______________无关。物质m状态形状所处的空间位置

4.常见物体质量：（1）一枚邮票约50_____；（2）一名中学生约50_____；（3）一头大象约5____。mgkgt（1）国际单位：___________（2）常用单位：_______、_______、___________（3）单位换算：1t=_______kg；1kg=_______g；1g=______mg3.单位：千克（kg）毫克（mg）1000吨（t）克（g例1下列物体的质量发生变化的是（）A.实心球从空中落回地面B.橡皮被用掉了一半C.一根直铁丝被弯成弧形D.试管中固态的蜡变成液态B

二、测量：物体的质量1.托盘天平（2）称量和感量：天平一次能测出的______质量为该天平的称量。天平能测出的______质量为该天平的感量，由称量标尺的分度值决定。最大最小感量越小，精度越高（1）托盘天平的结构：

（1）放：把天平放在___________上，并将天平底座调至水平；（2）拨：用镊子把游码拨到称量标尺左端的_________上；（3）调：调节横梁两端的_________，使指针对准分度盘的中央刻度线；（4）测：测量前，应先估计被测物体的质量，测量时，被测物体放在天平_____，砝码放在______；（5）读：m物体=_____________；（6）收：测量完毕，所有器材恢复到使用前的状态。m砝码+m游码水平工作台零刻度线平衡螺母左盘右盘2.托盘天平的使用

（1）被测物体的质量不能大于天平的_____或小于天平的_____。（2）在测量过程中，不能调节平衡螺母。（3）加减砝码时要用_____，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏。（4）潮湿物体或__________不能直接放到托盘中。称量化学药品3.注意事项感量镊子

（1）砝码粘上污渍或生锈：m物＞m砝+m游（2）砝码缺损：m物＜m砝+m游（3）游码未归零（原来示数为m0）：m物＝m砝+m游-m0（4）右物左码：m物＝m砝-m游4.天平误差分析

例2小明同学在“用天平测物体质量”的实验中：（1）首先取来托盘天平放在水平桌面上，游码移到称量标尺的零刻度线处，若天平的指针静止在如图甲所示位置，则可将平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）调节，使天平横梁在水平位置平衡。右

（2）天平调节水平平衡后，小明按如图乙所示的方法来称量物体的质量，小华立即对小明说：“你操作时犯了两个错误。”小华所说的两个错误是：①________________________；②_________________________。物体和砝码的位置放反了用手拿砝码

（3）小明改正错误后重新进行操作。在称量过程中，又出现了如图甲所示的情况，他应该_________________________________。（4）天平再次调至水平平衡后，所用砝码质量和游码位置如图丙所示，那么小明所称量物体的质量是_______g。向右盘中增加砝码或向右移动游码47.4

例3元元用托盘天平测量盐水的质量，她使用的天平的砝码盒中配备的砝码规格有100g、50g、20g、10g、5g等。（1）元元进行了下列实验操作：A.称出烧杯和盐水的总质量m总B.称出空烧杯的质量m杯C.计算盐水的质量m盐水=m总-m杯D.将盐水倒人烧杯中E.调节平衡螺母使横梁平衡以上操作的正确顺序是_____________。EBDAC

（2）若天平平衡时烧杯的质量如图甲所示，烧杯和盐水的总质量如图乙所示，则盐水的质量是______g。16.8

三、密度1.定义：在物理学中，把由某物质组成的物质的______与其______之比叫做这种物质的密度。用符号_____表示。质量体积比值定义法ρ2.公式：质量，单位_____体积，单位_____kg/m3密度，单位_____kgm3

（1）国际单位：_______________（2）常用单位：_______________（3）单位换算：1g/cm3=________kg/m33.单位：kg/m3或kg·m-3g/cm3或g·cm-31×1034.密度的理解（1）密度是物质的一种特性，外界条件一定时，它不随物体质量、体积的变化而变化。（2）不同物质的密度一般_____。（3）物质的密度受物质_____和_____的影响。不