第1-2章阶段检测卷-2024-2025学年数学九年级上册苏科版.docx

第1-2章阶段检测卷-2024-2025学年数学九年级上册苏科版.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共23页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

试卷第=page11页,共=sectionpages33页

试卷第=page11页,共=sectionpages33页

第1-2章阶段检测卷-2024-2025学年数学九年级上册苏科版

一、单选题

1.已知的半径为.若点到圆心的距离为,则点()

A.在内 B.在上 C.在外 D.无法确定

2.下列是一元二次方程的是(????)

A. B.

C. D.

3.若关于的一元二次方程有实数根,则应满足(????)

A. B.且

C.且 D.

4.如图,正六边形内接于,连接.则的度数是(???)

A. B. C. D.

5.一元二次方程的两根分别是、,则的值是(????)

A.4 B. C.1 D.

6.如图,的半径等于4,如果弦所对的圆心角等于,那么圆心到弦的距离为()

A. B.2 C.2 D.3

7.如图,A,B,C,D在上,,则的度数是(????)

A. B. C. D.

8.我国古代数学家赵爽(公元世纪)在其所著的《勾股圆方图注》中记载过一元二次方程(正根)的几何解法,以方程即为例说明,记载的方法是:构造如图,大正方形的面积是.同时它又等于四个矩形的面积加上中间小正方形的面积,即,因此.则在下面四个构图中,能正确说明方程解法的构图是(???)

A. B.

C. D.

二、填空题

9.半径为4,圆心角为的扇形面积为.

10.等腰三角形的两边长分别是一元二次方程的两个根,则这个等腰三角形的周长为.

11.若关于x的一元二次方程有实数根,则k的取值范围是.

12.某服装厂一月份口罩产量是100万只,三月份口罩产量是121万只,设二、三月份的月平均产量增长率为x,根据题意可得方程为.

13.如图,已知在中,,,将绕点A逆时针旋转.得到.点D是边的中点,点E为边上的动点,在绕点A逆时针旋转的过程中,点E的对应点是点,则线段长度的最大值与最小值的差是.

14.某公路隧道的形状如图所示,由和围成,隧道的最高点E离路面的距离,已知应急照明灯A设置在上且在C的正上方,,现打算在路面的最右侧修建宽的人行道,因此需将应急照明灯移动到F的正上方G处,则应急照明灯需上升的高度为m.

15.如图,以为直径作半圆O,C是半圆的中点,P是上一点,,,则的长是.

16.在实数范围内规定一种运算“#”,其规则为,根据这个规则,方程的解为.

三、解答题

17.用适当的方法解下列方程:

(1);

(2).

18.如图,是⊙O的直径,点D是延长线上的一点,与相切于点C.连接,.

(1)求证:;

(2)若,的半径为2,求线段的长.

19.如图,已知是的直径,,是两侧圆上的动点,且,过点作,交直径于点,连结,.

(1)求证:;

(2)试判断四边形的形状,并说明理由;

(3)若,,求的长.

20.如图所示,在中,,,,点由点出发,沿边以的速度向点移动;点由点出发,沿边以的速度向点移动.如果点,分别从点,同时出发,问:

(1)经过_____________________秒后,的面积等于?

(2)经过几秒后,P,Q两点间距离是?

21.阅读材料:把形如的二次三项式或(其一部分)配成完全平方式的方法叫做配方法,配方法的基本形式是完全平方公式的逆写,即配方法在代数式求值,解方程,最值问题等都有着广泛应用.

例如:①我们可以将代数式进行变形,其过程如下

因此,该式有最小值1.

②已知:将其变形,,,可得.

(1)按照上述方法,将代数式变形为的形式;

(2)若,用配方法求的最小值;

(3)已知、、是的三边,且满足,试判断此三角形的形状并说明理由.

22.阅读材料:

在平面直角坐标系中,点Px0,y0到直线

例如:求点到直线的距离.

解:由直线知,,,,

∴点到直线的距离为.

根据以上材料,解决下列问题:

问题1:点到直线的距离为;

问题2:已知:是以点为圆心,1为半径的圆,与直线相切,求实数的值;

问题3:如图,设点为问题2中上的任意一点,点、为直线上的两点,且,请求出的最大值和最小值.

答案第=page11页,共=sectionpages22页

答案第=page11页,共=sectionpages22页

参考答案:

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

答案

A

D

B

D

C

C

A

D

1.A

【分析】本题主要考查了点与圆的位置关系,熟练掌握点与圆的位置关系是解题的关键.

根据点与圆的位置关系“当点到圆心的距离等于半径时,点在圆上;当点到圆心的距离大于半径时,点在圆外;当点到圆心的距离小于半径时,点在圆内”,由此可求解.

【详解】

文档评论(0)

coco + 关注
实名认证
内容提供者

快乐学习

1亿VIP精品文档

相关文档