人教版(三起)六年级上册期末专项复习 写作.docxVIP

人教版(三起)六年级上册期末专项复习 写作.docx

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人教版(三起)六班级上册期末专项复习写作

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、图画作文

1.假设你是Bob,依据思维导图供应的信息,完成给新笔友Peter的信!要求:思路清楚,紧扣主题,可合理开放想象,但不能与思维导图中所供应的信息相左。书写规范,不少于5句话。

DearPeter,

MynameisBob.I’m11yearsold.IliveinXuan’en.__________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

二、提纲作文

2.依据下面的文字提示,写一写Mark的家人。不少于50个单词。可适当发挥。

爸爸是一名商人,宠爱与人交谈;妈妈是一名歌手,宠爱看书和听音乐;Mark是一名同学,宠爱做运动和跳舞。

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.请介绍你爸爸妈妈,包括他(她)的性格外貌特征、职业、爱好、他(她)每天怎么去上班等。不少于5句话。

提示词:father/mother???kind/funny/tall/strong???likes???goestowork

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

三、仿写句子

请你依据表格信息提示,照样子写一写。

Job(工作)

sci

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