2014年山东省初中语文教师远程研修课程简报第六期.pdfVIP

2014年山东省初中语文教师远程研修

课程简报

第六期

本期导读:

卷首语2

专家引领4

计划研讨9

观课研讨13

问追踪17

作业选粹21

共同关注39

研修感言40

研修花絮49

主编：杨全红毕淑娟

执行主编：陈万太张会赵英刘凡增

编委：杨全红毕淑娟到元最于国一张会陈万有庞云龙

.杜爱华刘凡增陈风陈功明李宏绯古候芝呼盟昆

高雪山梁玉东李航珍赵英

wwu.wps.cn

以奔跑的姿态

省语文课程专家陈万太

生命中，总有一个人、一本书、一首歌或者一部电影深埋在我们记忆深处。虽然容颜

弹指老，芳华到荼靡，但这些记忆不会消褪颜色和芬芳。他们在时间流水的滋润下愈加娇

艳，成为温馨记忆、温暖心灵的财富。

还记得年少时读张承志的《北方的河》，一句“你奔跑着生活，不累么”让我明白，人

生的意义与幸福就在奔跑的疲倦与等待的欣喜中，就在长途跋涉的倦怠与豁然开朗的冲击

中。

还记得电影《肖申克的救赎》中那个叫“安迪”的男子，他在湖水雨水中的奔跑，不

就是somebirdsarentmeanttobecaged.Theirfeathersarejusttoo

bright”这句经典台词的阐释么？安迪奔跑的姿态已经沉淀在我心灵的底片上，激励我在许

多迷失和停留的时刻。

喜欢听《在路上》那首歌：“那一天，我不得已上路，为不安分的心，为自尊的生存,

为自我的证明，路上的辛酸己融进我的眼睛，心灵的困境已化作我的坚定……”当歌词的

深沉轻轻叩击心灵，当声音的凝重缠绕耳侧，不禁悲从中来，豪迈、坚韧、抗争亦从中来,

化作第二天又一次新的奔跑。

诚然,暑期的远程修对于我们每个人来

说，就是一次奔跑。一周的时间，你或主动大

步狂奔，你或被动“入而徐趋”。在点评老师

作业的过程中，在听到身旁的专家谈论作业的

情况时，我心情是百般滋味的。我欣喜看到,

那些积极主动“真”修的老师，在一步步地

走向成功；我也忧虑，那些疲于应付“伪”

修的老师，在一次次地拒绝成长。请原谅我这么直白地表述我不想说那些皇帝的新装

式的话语，因为我爱你们一一我的兄弟姐妹们。

我们的学生可以说“课内的海明威，没有课外的海明威精彩”，从一个角度说，因为我

们的学生是孩子，孩子需要兴趣；但是，我们不能说“有组织的修，没有自己学习精彩”,

因为我们是成人，成人需要理智。应付“有组织修”的人，往往也不会主动地自己学习,

因为学习的品质是相同的。仍然记得张志勇厅长那句话“归根到底，学习是自己的事情。

远程修是为愿意学习的人准备的学习盛宴J言之谆谆！

接下来的，将是与校本教紧密结合的分散修，马拉松式的修，这会更考验我们。

“Getbusyliving,orgetbusydying”是一个问题；是漫步，是奔跑，也是一个问题。

我们一一

拒绝人生漫步，愿努力奔跑，哪怕蚂蚁般地努力奔跑。

期待华丽转身，期待华彩人生，但也不惧怕华丽跌倒。

我们在修路上

以奔跑的姿态！