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2024年河北省唐山市道德与法治初二上学期期中模拟试题(答案在后面)
一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）
1、我国的根本政治制度是什么？
A.人民代表大会制度
B.民族区域自治制度
C.基层群众自治制度
D.多党合作和政治协商制度
2、下列哪一项不属于公民的基本义务？
A.维护国家统一和民族团结
B.遵守宪法法律
C.依法纳税
D.参与选举并投票给亲友
3、以下哪个选项不属于法律的特征？
A.具有普遍约束力
B.通过立法程序制定
C.以道德规范为依据
D.以国家强制力保证实施
4、以下哪种行为不属于违法行为？
A.小明偷了同学的一本书
B.小红在网络上散布谣言
C.小刚主动帮助老人过马路
D.小明闯红灯
5、根据我国《未成年人保护法》，下列哪一项不是学校应当履行的职责？
A、保障未成年人的人身安全
B、对未成年人进行法制教育
C、对未成年人的不良行为进行刑事处罚
D、关心未成年人的心理健康
6、在家庭生活中，尊重父母的具体表现不包括：
A、听取父母的意见和教导
B、帮助父母做一些力所能及的家务
C、对父母的错误直言不讳地批评
D、关心父母的生活和健康
7、以下哪种行为属于违反了道德规范？
A.在公共场合大声喧哗
B.在学校认真完成作业
C.在家中帮助父母做家务
D.在路上主动让座给老人
8、下列关于法治观念的说法，不正确的是：
A.法治是现代国家的基本制度
B.法律面前人人平等
C.法律是由国家制定或认可的
D.违法行为可以不受任何惩罚
9、题干：在日常生活中，以下哪种行为属于遵守公共秩序的表现？
A.在电影院大声喧哗
B.在公共场所乱扔垃圾
C.遵守交通规则，红灯停绿灯行
D.在图书馆大声朗读10、题干：以下关于道德与法治的说法正确的是：
A.道德和法治是相互独立的，互不干扰
B.道德是内在的约束，法治是外在的约束
C.道德和法治可以相互替代，没有谁比谁更重要
D.道德和法治是相互对立的，无法共存
11、在社会生活中，我们每个人都是社会的一部分，我们的行为不仅影响自己，也会影响到周围的人。这说明了什么？
A)社会是由个人组成的
B)每个人的行为对社会没有影响
C)个人与社会是相互影响的
D)社会的发展不受个人行为的影响
12、根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，下列哪一项不是保护未成年人的基本原则？
A)尊重未成年人的人格尊严
B)适应未成年人身心发展的规律和特点
C)教育与保护相结合
D)成年人优先享受资源
二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）
第一题
材料一：近日，我国政府发布了一系列关于环境保护的政策措施，旨在改善生态环境，提高人民群众的生活质量。某市环保部门开展了“绿色出行”活动，鼓励市民使用公共交通工具，减少私家车出行，以降低城市空气污染。
材料二：初中生小明在学校的道德与法治课堂上，学习了关于环境保护的知识。他了解到，保护环境是每个公民的责任，要从身边小事做起，节约用水、用电，减少浪费。
材料三：某学校开展了一次“垃圾分类”活动，要求学生将垃圾分为可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。学生们积极参与，垃圾分类效果显著。
1、根据材料一，请列举我国政府为改善生态环境采取的一项政策措施。（2分）
2、根据材料二，请简述小明从道德与法治课堂上学到的关于环境保护的知识。（2分）
3、结合材料三，谈谈你对学校开展“垃圾分类”活动的看法。（3分）
第二题
阅读材料
近年来，随着互联网技术的发展，网络已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。然而，网络空间的安全问题也日益凸显。为了营造清朗的网络环境，国家出台了多项法律法规，要求公民在使用网络时遵守相关规则，维护网络安全和个人隐私。例如，《网络安全法》规定了网络运营者对个人信息保护的责任，同时也强调了公民在网络空间中的权利与义务。
此外，学校和社会也在加强青少年网络安全教育，提高青少年自我保护意识。通过开展各种形式的网络安全知识讲座、竞赛等活动，引导学生了解网络安全的重要性，并学习如何防范网络诈骗、保护个人隐私等基本技能。
题目
1、根据上述材料，请简要说明《网络安全法》对于个人信息保护的规定及其意义。（10分）
2、结合材料谈谈学校和社会为何要重视青少年的网络安全教育？（10分）
3、如果你是一名网络使用者，在日常上网过程中应该注意哪些方面来保护自己的个人信息安全？（10分）
第三题
材料一：为了加强道德与法治教育，我国教育部印发了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的意见》，要求各地教育行政部门和学校，把道德与法治教育纳入教育教学全过程，培养学生的道德情操和法治观念。
材料二：近年来，我国未成年人犯罪案件数量逐年上
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