《单元活动学会分析区域差异》知识梳理学案.docVIP

《单元活动学会分析区域差异》知识梳理学案.doc

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《单元活动学会分析区域差异》知识梳理学案

基础知识梳理:

一、分析区域差异的一般步骤

1、搜集区域的相关资料:

(1)自然条件:、、、、。

(2)人文条件:、、、。

2、资料的分析与整理:、、。

3、区域差异分析比较:(1)区域的、;(2)区域分析;

(3)区域发展阶段评价

4、探索区域差异形成的原因

二、区域差异分析的主要方法

1、搜集资料的方法:

(1)搜集法;通过对区域的、得到第一手资料;

(2)搜集法:通过、、或查阅报纸、杂志、书籍等,搜集有

关、文字材料。

2、对资料分析整理及对区域差异进行分析比较的方法》

方法

含义

说明

举例

的方法

对区域的地理事象进行定性的描述和说明,包括、

主要反映区域内地理事象的和

描述区域的、

、以及自然要素和人文要素

的方法

在已有资料基础上借助教学手段对地理事象进行量化研究

实质是按照一定

和对地理资料进行分析处理,明确分析地理事象

规律及之间关系

对区域的、

和河流的流量进行定量,了解河流流量与气温、降水量之间的关系,预测流量变化

的方法

对研究对象所涉及的各种因素进行综合分析

能够区域发展中的人类活动与地理环境的关系

在河流上修建大型水利工程,从综合效益、对环境的影响多方面进行分析

练习1、下列对采取综合方法进行资料分析整理的叙述,正确的是()

A、对区域的地理事象进行定性的描述和说明,包括文字叙述、图象展示和列表归纳等。

B、在以有资料的基础上,借助教学手段对地理事象进行量化研究

C、对研究对象所涉及的各种因素进行综合分析

D、该方法主要反映区域内地理事象的概况和基本特点

下列表中的人口数、GDP、铁路长度为2000年资料,读表回答2--5

云南

贵州

陕西

甘肃

青海

人口(万人)

4192

3710

3618

2543

510

GDP(亿元0

1856

912

1488

932

238

铁路长度(KM)

1873

1654

1941

2323

1092

平均降水量(mm)

1000—1500

1100—1400

500—1000

30—860

20—700

面积(KM2)

38

17

19

39

72

2、按人口密度从大袄小排列,各省依次是()

A、青海、甘肃、陕西、贵州、云南B、贵州、陕西、云南、甘肃、青海

C、陕西、云南、贵州、甘肃、青海D、云南、贵州、陕西、甘肃、青海

3、各省GDP远低于全国人均6350元的水平,其中()

A、遇难的人均GDP约为5500元

B、青海的人均GDP最接近全国平均水平

C、贵州人均GDP达全国平均水平的50%

D、陕西的人均GDP约为4100元

4、各地降水存在差异()

A、青海因为海拔高且多山而少雨

B、陕西的纬度介于云、贵和甘、青之间故降水量也居中

C、云、贵秋季有丰富西南季风雨

D、甘肃部分地区处于非季风区,故降水量较少

5、交通一直是限制这些地区发展的主要因素,青海省单位面积铁路线为15KM/万km2,仅为全国平均水平的30%,为改变此状况,“十五”期间将建成()

A、青藏铁路B、青新铁路C、兰新铁路D、川新铁路

三、活动实例分析长江流域不同地区的差异(见书本)

课后作业:

1、甲、乙两图分别为英国和美国工业分布示意图,读图回答下列问题。

⑴甲图中钢铁工业中心②的名称是,在乙图⑤、⑥、⑦中钢铁工业中心是(填写数字代号)。它与②在工业布局类型中,同属型。

⑵甲图中国家的石油工业基地④的名是,它是随着油田的开发而形成;乙图中国家最大的石油加工和石油化学工业中心是(填写数字代号)。

⑶乙图中国家著名的“硅谷”位于图中(填写数字代号)城市附近;甲图中被称为英国的“硅谷”集中在(填写地名)中部的一些城市。

⑷甲图

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