第四章《相交线和平行线》 单元复习试题 2024--2025学年华东师大版七年级数学上册.docx

华东师大版数学七年级上第四章《相交线和平行线》复习试题

一．选择题（共10小题）

1．下列各图中，∠1与∠2是邻补角的是（）

A．B． C．D．

2．如图，直线AB与CD相交于点O，射线OE在∠AOD内部，且OE⊥CD于点O，若∠AOC＝35°，则∠BOE的度数为（）

A．125° B．135° C．65° D．55°

3．如图，∠1与∠2是同位角，若∠1＝63°，则∠2的大小是（）

A．27° B．63° C．27°或63° D．不能确定

4．下列说法正确的是（）

A．过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 B．平面内，不相交的两条直线必平行

C．过一点有且只有一条直线与已知直线平行 D．直线外一点到已知直线的垂线段叫做这点到直线的距离

5．如图，在四边形ABCD中，连接AC，BD，下列说法中正确的是（）

A．如果∠ABC＝∠DCB，则AB∥CD B．如果∠DAC＝∠BCA，则AB∥CD

C．如果∠BAC＝∠DCA，则AB∥CD D．如果∠ADB＝∠CBD，则AB∥CD

6．如图，直线DE∥FG，∠EAB＝64°，AC平分∠BAD，BC⊥AC，则∠CBF的大小为（）

A．26° B．30° C．32° D．34°

7．如图，由AD∥BC，可以得到（）

A．∠3＝∠A B．∠2＝∠A C．∠1＝∠3 D．∠1＝∠A

8．若AB∥CD，则∠1，∠2，∠3的度数之比可能为（）

A．1：1：1 B．1：2：3 C．1：3：2 D．3：2：3

9．一副三角板按如图所示放置，斜边互相平行，且每个三角板的直角顶点都在另一个三角板的斜边上，在图中所标记的角中，与∠1相等的角是（）

A．∠2 B．∠3 C．∠4 D．∠5

10．如图，已知直线AB∥CD，则∠α、∠β、∠γ之间的关系是（）

A．∠α+∠β﹣2∠γ＝180° B．∠β﹣∠α＝∠γ

C．∠α+∠β+∠γ＝360° D．∠β+∠γ﹣∠α＝180°

二．填空题（共8小题）

11．如图所示，∠1和∠2是直线、被所截得的同位角．

12．如图所示，想过P点在河两岸搭建一座桥，搭建方式最短的是线段，理由是．

13．已知：如图，直线AB、CD相交于点O，∠COE＝90°，∠BOD：∠BOC＝1：5，过点O作OF⊥AB，则∠EOF的度数为．

14．如图，把一个长方形纸片沿EF折叠后，点D、C分别落在D、C的位置，若∠AED＝50°，则∠BFC等于．

15．已知∠A与∠B（0°＜∠A＜180，0°＜∠B＜180°）的两边一边平行，另一边互相垂直，且2∠A﹣∠B＝18°，则∠A的度数为°．

16．如图，直线AB∥CD，CE⊥AD，若∠DCE＝40°，则∠1的度数为．

17．如图，AB∥CD∥EF，AD平分∠BAF，FC平分∠AFE，若∠C＝40°，则∠D的度数为°．

18．把一块含60°角的直角三角尺EFG（其中∠EFG＝90°，∠EGF＝60°）按如图所示的方式摆放在两条平行线AB，CD之间．

（1）如图1，若三角尺的60°角的顶点G落在CD上，且∠1＝2∠2，则∠1的度数为．

（2）如图2，若把三角尺的直角顶点F落在AB上，60°角的顶点G落在CD上，则∠AFG与∠EGD的数量关系为．

三．解答题（共8小题）

19．如图，直线AB、CD相交于点O，EO⊥AB于点O，若∠1＝55°，求∠3的度数．

20．如图，直线AB、CD、EF相交于点O，∠DOB＝60°，∠AOE＝2∠DOF，OG⊥AB．

求：（1）∠AOE的度数；

（2）∠EOG的度数．

21．如图，D，E，F，G分别是△ABC边上的点，∠1+∠2＝180°，∠B＝∠3．

（1）求证：DE∥BC；

（2）若∠C＝76°，∠AED＝2∠B，请直接写出∠AEF的度数．

22．如图，DE⊥AC，FG⊥AC，∠1＝∠2，∠B＝∠3+50°，∠CAB＝60°．

（1）求证：BC∥AG；

（2）求∠C的度数．

23．如图，AB∥DG，∠1+∠2＝180°．

（1）试说明：AD∥EF；

（2）若DG是∠ADC的平分线，∠2＝142°，求∠B的度数．

24．如图，在△ABC中，∠ACB＝90°，点D，F在边AB上，过点D作DE∥BC交AC于点E，G为BC上一点，连接FG，且∠1+∠CGF＝180°．

（1）求证：DC∥GF；

（2）若点E为AC的中点，且∠DCA＝25°，求∠GFB的度数．

25．【问题背景】：同学们，观察小猪的猪蹄，你会发现一个熟悉的几何图形，我们就把