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儿童绘画活动方案

儿童绘画活动方案（通用14篇）

为了确保活动取得实效，常常需要预先准备活动方案，活动方案

是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。你知道什

么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编为大家收集的

儿童绘画活动方案（通用14篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

儿童绘画活动方案篇1

一、活动目的

为进一步加强校园文化建设，强化学生的校园美化意识，养成良

好的行为习惯，营造良好的校园氛围，尽情展示我校学生的绘画风采，

特举行“靓丽校园”绘画作品征集活动。

二、活动时间

20xx年9月24——10月8日

三、活动对象

我校全体学生

四、主办科室

大队部

五、比赛办法

1、以班级为单位，先由班级进行初评，每班在活动规定时间内上

交一至三幅优秀作品（至少一幅），参赛选手可以独立完成，也可以

合作（合作人数最多不超过3人）；

2、各班于10月8日前上交作品至大队部。大队部将组织评委评

出各等级奖项。

六、比赛内容

（一）比赛要求

1、内容要求：作品以宣传“靓丽校园”为主题。

2．绘画要求：作品应全部为手绘。作品表现手法可以为：水彩画、

水粉画、蜡笔画等。

3、形式要求：作品用纸学校统一提供（如需重画，来大队部重新

领取纸张）。每份作品上下页边距2厘米，左右页边距1.5厘米，作品

页面统一为横式，版面布局合理，知识性和观赏性有机统一。

（二）版面要求

1、主题明确有刊头，作品的名称贴切；

2、作品背面右下角需要注明作品名称、班级、作者、辅导教师等；

3、版面制作均使用手绘图，版面制作不能有任何粘贴；

（三）评比规则

1、只对在规定时间内上交的符合主题的作品进行评比。

2、评比标准：（满分100分）

（1）内容选择（40分）：内容健康，积极向上，突出主题，弘

扬主旋律并适合小学生观赏，富有知识性、创新性。

（2）原创手绘（20分）：内容占整个版面的比例达到70％以上。

（3）版面设计（20分）：版面新颖活泼、有创意；规范合理

（4）注明完整（20分）：作品名称、班级、作者、辅导教师完

整

（四）比赛奖项设立：

本次评比按高、中、低年级段进行评比，评出一等奖1名、二等

奖2名、三等奖3名。分别给予证书及奖品奖励。

儿童绘画活动方案篇2

一、活动宗旨

为全面贯彻教育方针，挖掘学生的艺术潜力，丰富学生校园生活，

激发学生的个性，培养学生的综合能力，用画笔描绘身边美好生活，

引导学生个性化发展，进一步推进素质教育，展示我校小学艺术教育

活动的成果，经研究决定特举办校园绘画比赛。

二、参赛对象

各班在班级评比的基础上选拨一份作品进行参赛。

三、比赛内容

表现校园丰富多彩的文化娱乐活动；或者画大街小巷里你所见到

的趣事；也可以展开想象画你心目中的校园或世界的模样。

四、参赛要求

1、每份作品可由一位学生独立完成也可由多位学生合作完成。

2、绘画形式以儿童想象画为主，绘画材料不限，可以是水墨、腊

笔、水彩、水粉、油画棒、粉腊笔等。纸张由学校提供，其他参赛材

料由学生自备。

3、儿童想象画尺寸：一律为四开整纸，画种自选。

4、参赛选手姓名及指导教师的名字应写在作品背面。

五、评奖方法

本次绘画比赛共设一等奖2名、二等奖3名、三等奖6名。

六、评价标准

1、画面形象夸张、生动有趣。

2、色彩大胆、有感染力。

3、作品富有想像力。

七、作品上交时间

20xx年4月28日

八、评委

孙秋月、吴登艳、杨令和、敖葵

儿童绘画活动方案篇3

一、指导思想：

为了加强环保教育，增强学生的环保意识，繁荣校园文化，增进

学生之间的交流，丰富学生校园生活，激发学生的个性，特举办本次

绘画比赛。

二、活动目的：

通过绘画活动来营造良好的