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第02讲简单几何体(核心考点讲与练)
考点考向
考点考向
空间几何体的表面积、体积
1.空间几何体的结构特征
(1)多面体的结构特征
名称
棱柱
棱锥
棱台
图形
底面
互相平行且全等
多边形
互相平行且相似
侧棱
平行且相等
相交于一点,但不一定相等
延长线交于一点
侧面形状
平行四边形
三角形
梯形
(2)旋转体的结构特征
名称
圆柱
圆锥
圆台
球
图形
母线
互相平行且相等,垂直于底面
相交于一点
延长线交于一点
轴截面
全等的矩形
全等的等腰三角形
全等的等腰梯形
圆
侧面展开图
矩形
扇形
扇环
2.圆柱、圆锥、圆台的侧面展开图及侧面积公式
圆柱
圆锥
圆台
侧面展开图
侧面积公式
S圆柱侧=2πrl
S圆锥侧=πrl
S圆台侧=π(r1+r2)l
3.空间几何体的表面积与体积公式
名称
几何体
表面积
体积
柱体
(棱柱和圆柱)
S表面积=S侧+2S底
V=S底h
锥体
(棱锥和圆锥)
S表面积=S侧+S底
V=eq\f(1,3)S底h
台体
(棱台和圆台)
S表面积=S侧+S上+S下
V=eq\f(1,3)(S上+S下+eq\r(S上S下))h
球
S=4πR2
V=eq\f(4,3)πR3
1.求解几何体表面积的类型及求法
求多面体
的表面积
只需将它们沿着棱“剪开”展成平面图形,利用求平面图形面积的方法求多面体的表面积
求旋转体
的表面积
可以从旋转体的形成过程及其几何特征入手,将其展开后求表面积,但要搞清它们的底面半径、母线长与对应侧面展开图中的边长关系
求不规则
几何体的
表面积
通常将所给几何体分割成基本的柱体、锥体、台体,先求出这些基本的柱体、锥体、台体的表面积,再通过求和或作差,求出所给几何体的表面积
2.求体积的常用方法
直接法
对于规则的几何体,利用相关公式直接计算
割补法
首先把不规则的几何体分割成规则的几何体,然后进行体积计算;或者把不规则的几何体补成规则的几何体,不熟悉的几何体补成熟悉的几何体,便于计算
等体积法
选择合适的底面来求几何体体积,常用于求三棱锥的体积,即利用三棱锥的任一个面可作为三棱锥的底面进行等体积变换
3.几何体的外接球:一个多面体的顶点都在球面上即为球的外接问题,解决这类问题的关键是抓住外接球的特点,即球心到多面体的顶点的距离等于球的半径.
几何体的内切球:求解多面体的内切球问题,一般是将多面体分割为以内切球球心为顶点,多面体的各侧面为底面的棱锥,利用多面体的体积等于各分割棱锥的体积之和求内切球的半径.
4.截面问题:在高考立体几何考点中涉及到空间几何体的截面的地方较多,如:判断截面的形状、计算出空间几何体的截面周长或面积、或者求与之相关的体积问题、以及最值问题都在考察之列,但是要顺利地解决前面所提到的诸多问题,关键是根据题意作出截面,并判断其形状.
柱体
一、单选题
1.(2021·上海市文来中学高二期中)若一个水平放置的图形的斜二测直观图是一个底角为45°且腰和上底均为1的等腰梯形,则原平面图形的面积是(???????)
A. B. C. D.
2.(2018·上海市控江中学高二期末)若一圆柱的侧面积等于其表面积的,则该圆柱的母线长与底面半径之比为(???????)
A.1:1 B.2:1 C.3:1 D.4:1
3.(2021·上海市控江中学高二期中)已知圆柱的上、下底面的中心分别为、,过直线的平面截该圆柱所得的截面是面积为8的正方形,则该圆柱的侧面积为(???????)
A. B. C. D.
二、填空题
4.(2021·上海市控江中学高二期中)已知正方形边长为1,把该正方形绕着它的一条边旋转一周所形成的几何体的体积为________
三、解答题
5.(2021·上海奉贤区致远高级中学高二阶段练习)如图,边长为4的正方形为圆柱的轴截面,是圆柱底面圆周上一点
(1)求证平面.
(2)求圆柱的表面积和体积.
锥体
一、填空题
1.(2019·上海虹口·高二期中)已知正四棱锥的底面边长是2,侧棱长是,则该正四棱锥的全面积为_____.
2.(2022·上海·复旦附中高二期中)若一个圆锥的母线长为4,其侧面积为过圆锥轴的截面面积的倍,则该圆锥的高为______.
3.(2021·上海中学高二期中)半径为2的半圆卷成一个圆锥,则该圆锥的体积为______
4.(2021·上海市松江二中高二期中)如图是底面半径为3的圆锥,将其放倒在一平面上,使圆锥在此平面内绕圆锥顶点滚动,当这个圆锥在平面内转回原位置时,圆锥本身恰好滚动了3周,则圆锥的母线长为______________.
5.(2021·上海市控江中学高二期中)已知一圆锥侧面展开图是一半径为2的半圆,则该圆锥的侧面积为___________.
6.(2021·上海·华东师范大学第三附属中学
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