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第三章空间向量与立体几何
习题课——空间向量在空间问题中的综合应用
课后篇巩固提升
1.四棱锥P-ABCD中,AB=(4,-2,3),AD=(-4,1,0),AP=(-3,1,-4),则这个四棱锥的高h为()
A.1 B.2 C.3 D.4
解析在四棱锥P-ABCD中,AB=(4,-2,3),AD=(-4,1,0),AP=(-3,1,-4),
设平面ABCD的法向量为n=(x,y,z),
则AB·
可得n=(3,12,4).所以这个四棱锥的高h=|AP
答案A
2.如图,在平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,点M,P,Q分别为棱AB,CD,BC的中点,若平行六面体的各棱长均相等,给出下列说法:
①A1M∥D1P;②A1M∥B1Q;
③A1M∥平面DCC1D1;④A1M∥平面D1PQB1,则以上正确说法的个数为()
A.1 B.2 C.3 D.4
解析因为A1M=A1A+AM=A1A+12AB,D1P=
答案C
3.定义:两条异面直线之间的距离是指其中一条直线上任意一点到另一条直线距离的最小值,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=1,BC=2,AA1=3,则异面直线AC与BC1之间的距离是()
A.55 B.77 C.6
解析如图,以D为坐标原点建立空间直角坐标系,
则A(2,0,0),C(0,1,0),B(2,1,0),C1(0,1,3),则AC=(-2,1,0),BC
设AC和
则n·AC=0,n
答案D
4.已知四边形ABCD为正方形,P为平面ABCD外一点,PD⊥AD,PD=AD=2,二面角P-AD-C为60°,则P到AB的距离是()
A.22 B.3 C.2 D.7
解析因为四边形ABCD为正方形,所以AD⊥DC.
因为DC⊥AD,PD⊥AD,所以∠PDC为二面角P-AD-C的平面角,即∠PDC=60°.
如图所示,过P作PH⊥DC于H.
因为DC⊥AD,PD⊥AD,DC∩PD=D,所以AD⊥平面PDC,所以AD⊥PH.
又PH⊥DC,AD∩DC=D,所以PH⊥平面ABCD.
在平面AC内过H作HE⊥AB于E,连接PE,则PE⊥AB,所以线段PE即为所求.
以H为坐标原点,建立空间直角坐标系H-xyz,
则H(0,0,0),E(0,2,0),P(0,0,3),
所以|PE|=0+2
答案D
5.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,有下列结论:①(AA1+AD+AB)2=3AB2;②A1C·(A1
解析(AA1+AD+AB)2=(AA1)2+(AD)2+(AB)2+2(AA1·AD+AD·AB+AA1·AB)=3(AB)2,故①正确;设正方体棱长为a,则A1C·(
答案①②
6.
如图,矩形ABCD所在的平面与平面AEB垂直,且∠BAE=120°,AE=AB=4,AD=2,F,G,H分别为BE,AE,BC的中点.
(1)求证:直线DE与平面FGH平行;
(2)若点P在直线GF上,且二面角D-BP-A的大小为π4
(1)证明取AD的中点M,连接MH,MG.
∵G,H分别是AE,BC的中点,
∴MH∥AB,GF∥AB,∴M∈平面FGH.
又MG∥DE,且DE?平面FGH,MG?平面FGH,
∴DE∥平面FGH.
(2)解在平面ABE内,过A作AB的垂线,记为AP(图略),则AP⊥平面ABCD.以A为原点,AP,AB,AD所在的直线分别为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系.
∴A(0,0,0),B(0,4,0),D(0,0,2),E(23,-2,0),G(3,-1,0),F(3,1,0).
则GF=(0,2,0),BD=(0,-4,2),BG=(3,-5,0).
设GP=λGF=(0,2λ,0),
则BP=BG+
设平面PBD的法向量为n1=(x,y,z),
则n
取y=3,得z=23,x=5-2λ,故n1=(5-2λ,3,23).又平面ABP的法向量为n2=(0,0,1),
∴cosn1,n2=n1
故GP=GF或GP=4GF(P(
7.
如图,ABCD是边长为a的正方形,PA⊥平面ABCD.
(1)若PA=AB,点E是PC的中点,求直线AE与平面PCD所成角的正弦值;
(2)若BE⊥PC且交点为E,BE=63a,G为CD的中点,线段AB上是否存在点F,使得EF∥
解(1)以A为原点,建立如图所示的坐标系,则A(0,0,0),B(a,0,0),C(a,a,0),D(0,a,0),P(0,0,a),Ea2,a
设平面PCD的法向量m=(=(0,1,1),
则cosAE,m=a2
设直线AE与平面PCD所成角为θ,
则sinθ=|cosAE,m|,所以直线AE与平面PCD所成角的正弦值为63
(2)Ga2
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