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第12课近代西方民族国家和国际法的发展课时作业
一、单选题
1．某同学在针对某一主题整理相关人物时，选取了贞德、英国国王亨利八世、马丁路德和拿破仑这几位人物，该同学整理的主题最有可能的是（???）
A．专制王权的强化 B．民族意识的觉醒 C．宗教改革的开展 D．民族国家的形成
2．科兰在《大使馆和外交官》一书中将外交定义为“一个国家为了维护和发展本国的国家利益而以非战争的方式与世界各国开展的政府与政府之间的交往。”对材料理解不正确的是
A．外交的对象是主权国家
B．外交的手段是非战争的形式
C．外交的原则是毫不妥协
D．外交的目的是维护国家利益
3．下表是17世纪以来的一系列重要文献，它们
1625年《战争与和平法》（格劳秀斯）
1899年《国际争端和平解决公约》（海牙国际会议）1919年《国际联盟盟约》（巴黎和会）
1928年《巴黎非战公约》
1945年《联合国宪章》（旧金山会议）
1949年《日内瓦和平解决国际争端总议定书》（联合国大会）
①反映了近代以来国际争端频繁
②得到了各国普遍认同和自觉遵守
③展现了人类追求和平的持续努力
④成为了解决国际争端的法律依据
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
4．在王权与教权的斗争中，马丁·路德在德国皇帝的支持下，将《圣经》翻译成了德语，这标志着从此以后，德国的普通知识分子也可以读懂《圣经》。这一做法（???）
A．受法国启蒙思想家影响 B．消除人们对宗教神学的迷信
C．促进德国民族意识觉醒 D．否定了基督教会的社会作用
5．联合国宪章把维护国际和平与安全的主要责任交给以五大国为核心的安全理事会。联合国宪章取消了国联的一致通过原则，把大国地位和大国一致的内容明文载入有关条款。由此可知，联合国（???）
A．是具有强制性的国际政治组织 B．是美国称霸世界的政治工具
C．具有明显的帝国主义强权色彩。 D．处理国际事务更具可操作性
6．英国肖克罗斯爵士在纽伦堡审判（国际军事法庭对德国法西斯战犯进行的审判）的开庭致辞中说：“……我还是要指出，该公约（《非战公约》）把在破坏公约的情况下发动的战争规定为违法的行为，而且在进行意味着有千百万人死亡和对文明的最后基础发动直接攻击的犯法活动（法西斯侵略及有组织屠杀行为）时，在违法性和犯罪性质之间并不存在区别。”这表明《非战公约》
A．是惩治战争罪行的重要法理依据
B．推动了二战后和平主义思潮兴起
C．改变了人类对于战争性质的评判
D．规定了国际法的适用范围和方式
7．1874年，日本政府借机入侵琉球岛和台湾岛，强迫清政府签订《北京专条》。面对危机，不少知识分子和闽台官员明确提出要以国际法处理冲突，申明中国在台湾全境的主权，要求日本退兵。这一现象反映出（???）
A．中国的半殖民地化程度加深 B．近代外交意识推动爱国斗争
C．宗藩外交体系开始受到冲击 D．个人喜好影响中国外交政策变化
8．19世纪初，拿破仑帝国崩溃后，以英、俄、奥、普为首的战胜国召开了维也纳会议，会议确立了四个原则（如表）。依据这四个原则建立的维也纳体系（???）
正统原则
承认1789年前法国及其他各封建君主是正统王朝，恢复他们的统治权力、政治制度及所属领土
补偿原则
重整版图的过程中失去领土的国家及在对拿破仑力战有功的国家均给予补偿
势力均衡原则
确保在重整欧洲版图的过程中，无一国家可取绝对的优势
围堵法国原则
增强法国周边国家的力量，以围堵法国，以防其扩张
A．建立起新的欧洲政治均势 B．维护了弱小民族国家的利益
C．维持了欧洲列强间的和平 D．构建了成熟的全球治理体系
9．13世纪后期的英国，英语开始逐步取代法语在俗语领域的地位。进入14世纪后，英语的使用更为广泛，1362年，英国议会要求所有申诉案件一律用英语裁决。这些变化（???）
A．助推了民族国家的形成 B．促进了文学艺术的繁荣
C．说明英国文化走向封闭 D．提高了国家的行政效率
10．“不列颠”（Britannia）是罗马帝国时代对生活在不列颠岛的原始居民的称呼。英国都铎王朝（1485—1603）时期，出版了《不列颠尼亚志》《亚瑟王之死》等大量关于不列颠历史和传说的史志、文学著作，在一些文学作品中，都铎国王被塑造为亚瑟王的后代。这些文史作品在英国（???）
A．消除了天主教会的影响 B．强化了君权神授思想
C．增强了民族共同体意识 D．抨击了专制王权统治
11．18世纪绝大部分时期，欧洲大陆由大大小小的封建君主统治，专制、服从、效忠、等级等观念构成了现实的社会政治法则。到了19世纪初，封建、专制成为众矢之的，民主、独立、自由、法治等越来越成为欧洲的普遍诉求
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