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第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融学案
【学习目标】
1.了解三国两晋南北朝政权更迭的历史脉
2.认识三国两晋南北朝时期的制度变革与创新、民族交融和区域开发的新成就。
【学习重难点】
重点:1.江南地区的开放;2.北方地区的民族交融;3.北魏孝文帝改革
难点:1.三国两晋南北朝时期的政权更迭,民族融合与分裂割据局面形成的历史原因;2.北魏孝文帝改革
一、三国与西晋
1.三国鼎立局面的形成
(1)朝代更迭
(2)民族关系
①民族迁徙:自东汉到西晋,_____、羯、氐、羌、鲜卑等民族向内地迁徙。
②历史影响:内战导致中国长期分裂,最终演变为???????的对峙。
2.西晋的建立与统一
(1)背景:263年,曹魏权臣发兵灭蜀。
(2)建立:266年,???????代魏称帝,国号晋,史称西晋。
(3)统一:280年,西晋灭吴,完成统一。
3.西晋的灭亡
(1)背景
①自东汉以来,西、北边陲的一-些少数民族不断向内地迁徙。
②晋武帝死后,宗室诸王展开对?????????的争夺,演化为内战。内迁少数民族卷入其中,并且逐渐主导了局势。
(2)灭亡:316?年,西晋被内迁????????贵族所灭。
(3)影响:中国历史进入一个比较长的政权分立时期。
二、东晋与南朝
1.东晋
(1)建立:????????年,司马睿在建康重建晋朝,史称东晋。
(2)士族的崛起
①含义:自三国、西晋以来,一些声名显赫的士大夫家族世代把持官位,享受??????????经济等方面特权,形成一个特殊的社会阶层。
②士族专权:逃到南方的几家北方高门士族先后执掌朝政,成为东晋政权的主要支柱。他们争权夺利,势力逐渐衰落。“王与马,共天下”
③形成原因:
经济原因:东汉以来的豪强地主势力的发展,土地兼并严重,经营庄园,渐成割据。
政治原因:魏晋政权统治基础是士族,皇帝依赖于士族的支持;九品中正制是士族制度的政治保障。
补充:九品中正制:魏晋南北朝时期的选官制度,朝廷委任中央官吏兼任中正官,负责察访地方士人,主持品评。以家世、道德和才能作为品评的标准,将士人分为九品,按品授官。后期多为士族把持,重视家世,成为士族垄断选举的工具。
田庄经济:
①发展:东汉后期由于土地兼并盛行田庄经济兴起,魏晋南北朝时期门阀士族的壮大田庄经济兴盛。
②特点:规模大、多种经营、集体劳作、自给自足、庄园拥有自己的武装。(坞堡)
2.南朝
(1)朝代:420年,出身低级士族的武将??????????夺取皇位,改国号宋。此后,南方先后经历了宋、_____、____、陈四个王朝,合称“南朝”。
(2)“六朝”:建业是今江苏南京,两晋之际更名为???????定都于此的三国时期的吴、东晋、南朝的宋、齐、梁、陈,统称为“六朝”。
3.江南的开发
(1)背景:
①北方战乱,南方相对安定。
②北方人民为躲避战乱,大批流亡南下,带来了先进的?????????和技术,也充实了劳动力资源。
③南方自然资源相对优越。
④南方统治者重视发展经济、鼓励垦荒、兴修水利等。
(2)表现:农业方面:南方土地大量开垦,农作物品种增加,产量提高。手工业方面:纺织、矿冶、陶瓷、造船、造纸等行业都有明显进步。
(3)影响:江南的开发促进了山区的少数民族与汉族的逐步交融;为经济重心南移奠定了基础,促进了南方科技和文学艺术的发展。
注意:虽然南方经济得到了开发,但由于北方长期是经济中心,所以此时北方经济仍超过南方
4.南北对峙:东晋、南朝之交,东晋--度将势力范围扩展到???????南岸附近。到陈朝,只能保有??????????以南,上游又丢掉了???????和荆襄,在南北对峙中处于明显劣势。
三、十六国与北朝
十六国:历史上把北方主要的15个政权,连同西南的____,合称十六国”。4世纪下半叶,氐族建立的前秦统一北方。
民族关系:大部分由内迁少数民族建立,都采用中原模式的国号、年号,学习汉族的____;在长期混战中,原有民族布局被打乱,各族之间频繁接触,差异慢慢缩小,但民族隔阂仍然广泛存在。
3.北魏孝文帝改革
(1)背景
①4世纪末,鲜卑拓跋部建立北魏,439?年统一北方。
②北魏孝文帝大力推动民族交融。
(2)内容
①迁都:将都城从平城迁到____。
②汉化:穿汉服,说汉语,改汉姓,鼓励与汉族高门士族通婚。
③实行俸禄制,推行均田制(土地制度)、租调制、三长制。
(3)影响
①顺应了北方民族交往、交融的历史趋势。
②大大缓解了民族矛盾,促进了北魏的经济发展和社会繁荣。
③为北方统一南方以及隋唐盛世的出现打下基础。
(4)性质:是一次自上而下的少数民族封建化改革运动。
3.北朝:北魏分裂为东魏和西魏,后又分别被____、北周取代。隋朝取代北周,统一全国,结束分裂割据局面。
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