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- 2024-10-28 发布于四川
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信息窗2两位数加一位数(进位)
教学目标:
结合详细情境,进一步理解加法的含义,驾驭100以内两位数加一位数(进位)的口算方法。
经验解决问题、探究、沟通算法的过程,体现算法的多样化,培育初步的抽象、概括、推理实力。
能够运用所学学问,提出简洁的实际问题,培育初步的应用意识,体会数学与生活的亲密联系。
教学重点:
两位数加一位数的进位加法。
教学难点:
两位数加一位数的进位加法算理的理解
教具学具准备:
多媒体课件、小棒
教学过程:
一、创设情境,进行环保教化。
1、仔细视察情境图,看图中的小挚友在做什么?
2、环保教化:你看我们学校四周的环境怎样?假如想
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