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幼儿园中班安全活动教案《交通》含反思--第1页

幼儿园中班安全活动教案《交通》含

反思

幼儿园中班安全活动教案《交通》含反思1

设计意图:

幼儿对交警叔叔很敬重,特别是他们站在马路中间指挥交通的威武形象,为了让

幼儿了解交警的日常工作,知道他们工作的辛苦,从而对交警更加敬重,也为了进一

步萌发幼儿守交通规则的意识,加强自我保护的意识。通过幼儿辐射到家庭和社会,

努力创设“人人遵守交通规则的良好氛国”特设计本次社会实践活动《我是小交

警》。

活动目标:

1、通过和交警交流互动,帮助幼儿了解交通安全的重要性,认识一些重要的交

通标志,并学习做交通手势。

2、通过实践体验活动学习交警遵守纪律、艰苦奋斗的优良品质,培养幼儿的纪

律观念和团结互助、吃苦耐劳的精神,增强广大幼儿的交通文明和社会公德意识,

体会到交警工作的重要性。

活动准备:

1、邀请交警阿姨来园参与活动。

2、多媒体课件。

3、幼儿交警服装。

活动过程:

一、集体活动。

1、教师谈话,邀请交警阿姨出场,吸引幼儿兴趣。

2、交警阿姨通过让幼儿观看多媒体并提问的方式,帮助幼儿了解红绿灯的作

用。

3、认识常见的交通标志和信号。

4、让幼儿了解简单的交通手势并学一学。

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幼儿园中班安全活动教案《交通》含反思--第2页

5、启发幼儿探讨马路上的交通规则。

问:自行车应该在什么道上行使?自行车应该怎样过马路?自行车该遵守哪些

交通规则呢?小朋友们刚才观察的都很仔细,说的也很对。那老师还想问一问,在

我们的生活当中自行车应该在什么道上行驶?自行车应该怎样过马路?自行车又应

该遵守哪些交通规则?那行人呢?

二、区域活动:

带幼儿到布置好的游戏情景中,请交警阿姨指导,学当小交警并做指挥交通

状。

三、实践活动:

教师和交警一同组织幼儿穿上交警服装去西环路上岗实践,参与交通指挥,真

正的当一次小交警。

幼儿园中班安全活动教案《交通》含反思2

活动意图:

开学了,校园安全再次成为关注焦点。新的学期你怎么上学呢?是爸爸妈妈送

你,还是自己去上学呢?无论何种方式都要注意安全。

活动目标:

1、在交流活动中认识常见的交通标志。

2、体验交通规则的重要性,自觉遵守交通规则。

3、认识红、黄、绿色,了解基本的交通规则,知道遵守交通规则的`重要性。

4、通过参与情境游戏活动,理解红绿灯的作用。

5、树立遵守社会公共规则的好品质,增强自我保护意识。

活动准备:

1、布置活动场景。

2、收集各种交通标志(照片或图片)。

3、字卡:交通安全、红灯停,绿灯行、人行道、非机动车道、汽车道。

活动过程:

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一、展开联想,揭示活动主题

1、出示交通事故图片,请幼儿仔细观察。

提问:孩子们,刚才你们看到了什么?想到了什么?

2、多么可怕的车祸,为了不让这样的事情再发生,我们一定要注意交通安

全。(出示字卡“交通安全”)

二、在

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