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- 2024-10-28 发布于湖南
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先天性行为和学习行为;;;观察思考:下列几组图片中分别展示了动物的何种行为?;;猩猩吮吸母乳;;;对比分析资料1和资料2,先天性行为和学习行为对动物维持生存的意义有什么不同?;通过分析可知,先天性行为有很多局限性。虽然美国红雀喂养金鱼的行为是出自本能,但这对美国红雀来说,是一种浪费,因为它喂养的金鱼对本物种的延续没有任何意义。从另一种角度来说,如果一种生物一生只有先天性行为,而没有学习行为,这种生物就会因找不到食物或不能逃避敌害等而被大自然淘汰。;讨论:不同的动物学习能力有什么差别?(尝试比较蚯蚓、山雀、黑猩猩学习能力强弱)
;;;;;;;1.初夏的黄河口景色怡人,万亩槐林十里飘香,成群的蜜蜂在花间飞舞辛勤采蜜。对蜜蜂这种行为的解释,正确的是()
①是先天性行为②是学习行为
③是由遗传物质决定的④是由环境因素决定的
A.①③B.②④C.①④D.②③;2.印度的狼孩被人从狼群里解救出来以后,不喜欢学习人类的语言文字,改变不了以前的生活习性,这是因为()
A.狼孩不具备人的学习素质,但有人的学习行为
B.狼孩不具备人的遗传素质,但能获得人的遗传行为
C.狼孩既没有人的遗传素质,也没有人的遗传行为
D.狼孩具备人的遗传素质,没有在适当的时候接受人的生活经验,没有人的学习行为;2.在探究小鼠走迷宫获取食物的实验中,某组同学的设计方案如下图所示:在迷宫出口处放一些小白鼠喜爱的食物,将小白鼠放进迷宫入口,记录小白鼠“尝试与错误数。据此回答:
(1)与蚯蚓走“T”形迷宫相比,小白鼠“尝试与错误”次数要少得多,因为小白鼠的????????????能力比蚯蚓强,这种差异主要由????????????决定的。
(2)实验结论:????????????。(3)上述探究活动还有哪些地方需要做进一步的改进?(答出一项即可)????????????(4)在该实验的基础上,仍以小白鼠为例,再提出一个探究题。
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