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健康工作学校工作计划（5篇）

健康工作学校工作计划（精选篇1）

一、教材分析

教材融能力的培养与知识的学习及行为习惯的养成为一体，起着基础的作

用。本册教材共分五部分：第一部分体育运动与健康；第二部分为常见病的预防；

第三部分为安全与意外事故的预防；第四部分为心理卫生。

二、教学目的要求

通过本学期的学习，让学生认识睡眠卫生以及体育锻炼的运动和饮食卫生，

使学生能掌握预防蛔虫病的方法，学习常见病的预防。能正确认识自己，培养良

好的性格，保持健康的心理状态。

三、教学措施

1、教学中运用多种教学手段，因材施教，如录像、投影、挂图、模型表演

等激发学生的学习兴趣，指导学生进行实际操作训练，巩固教学效果，促进能力

的培养。

2、通过各种形式进行健康知识、卫生常识的宣传，为学生创造一个优美健

康的生活环境。利用各种检查、竞赛促使学生行为习惯的形成。

3、联系实际结合课本内容对学生进行心理健康教育，促进同学们提高社会

适应能力，突发事件的应变能力。

4、利用家长学校、个别谈心、父母问卷、家访等形式，了解学生在家中的

生活学习情况，家庭与学校共同培养学生的健康行为。

四、具体安排如下：

第一学期第二学期

周次教学内容周次教学内容

2第一课、保护鼻子2第九课、预防“电脑病”

4第二课、预防近视4第十课、怎样测量身高、体重

6第三课、预防肺结核6第十一课、快乐旅游

8第四课、我们的运动系统8第十二课心理

10第五课、传染病是怎样预防的10第十三课、面对困难

（一课时）

12第六课、消化系统的作用及保健12第十三课、面对困难

（二课时）

14第七课、我们应该吃什么14第十四课、真正的友谊

16第八课、家用化学品16第十五课、吸烟喝酒对身体的危害

健康工作学校工作计划（精选篇2）

（一）规范体育锻炼管理

体育锻炼是增强幼儿体质，促进幼儿生长发育有最效的方法。我们将严格遵

守《幼儿园教育纲要》要求，保证幼儿每天有体育活动，把出操时间与日常体育

锻炼相结合，为各班级规定出操路线、出操时间，要求各班级在规定时间内按规

定路线到达集合地点，积极熟悉疏散路线。

活动时间规定为有组织的体育锻炼或者体育游戏，要有教案、有计划、有活

动效果记录，各年级组每月确定一项体育锻炼项目，月底进行评比，学期末根据

《国发体质测定标准手册（幼儿部分）》对幼儿体质进行测量，并把成绩记入幼

儿成长档案。

（二）积极预防传染病

根据《幼儿园工作规程》对卫生消毒工作的要求，制定严格的卫生消毒制度，

并按制度、按规定、按程序对幼儿各类用品进行相应的清洁消毒、杀菌；幼儿物

品专用并定期消毒。可洗玩具、桌面、地面及幼儿能触摸到的地方都要用84消

毒液每天擦拭一遍，活动室、寝室定时通风，每天在幼儿离园之后用紫外线灯照

射消毒半小时；幼儿的水杯、餐具用蒸汽消毒等。

建立每日巡查制度，规定每日、每周必做必查必填的内容，实行量化管理，

定时检查评比；与防疫站联系，定期筛查幼儿预防接种情况，督促幼儿接种各种

疫苗，建立有效免疫屏障。如发生疑似传染病疫情，立即向疾病控制中心和上级

主管部门报告，以便及时调查处理。

（三）保证幼儿食品安全

工作中严把食品质量关，积极预防肠道传染病、食物中毒事故的发生。把好

进货关，各类食品严格遵守食品索证制度，食品留样制度，保证所购食品均符合

卫生要求。把好保管关，保管员认真负责及时检查，防止食物腐烂变质及过期失

效。把好入口关，教师提饭及分饭过程中，仔细辨别饭菜质量是否合格，不得让

变质食品进入幼儿口中。各类人员严格认真执行，各负其责，层层把关，使工作

更加细致化、合理化，保证幼儿的饮食安全。

（四）做好幼儿健康体检工作

幼儿入园后，每学期有计划地对他们进行身高、体重、视力等进行检查，并

做好记录，以便对每个孩子进行评价、分析，了解每个幼儿的身体情况，相关资

料汇入幼儿健康档案。

（五）开展保健知识宣传栏。

每学期开展健康快车、育儿知识宣传栏，把每个季节常见疾病的预防及治疗

措施，及时

传达给家长。还有各年龄阶段幼儿适宜的运动，幼儿感冒期间的饮食等育儿

知识。

除开宣传栏等，我们还将在各种