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物理个人研修总结报告5篇

物理个人研修总结报告1

说实在的，刚开始，我是抱着应付的心态，来学习，来完成

上级的任务的。但随着培训的深入，我愈发觉得，每天登陆成了

必修课，听听专家讲坛，看看各类论坛，发表自己的心声。

通过本次国学习，使我的教育观念得到了洗礼，教育教学理

论水平和学科知识得到了提高，对于师德的理解有了新感悟。

作为教师要树立终身学习的理念;教师要拥有幸福感。通过

教育教学理论和学科知识的学习，使我懂得了怎样备好、上好、

评好一节课;对怎样成长成为一名科研型的教师有了具体的方法

指导。历时一个多月的学习，感受深刻，学习收获很大。在学习

过程中，我认真听取专家讲解，细心做好学习笔记，用心记下随

时获得的学习感受，及时交流、讨论学习中遇到的问题。

此时此刻我的脑海里仍然浮现着《零分的智慧》，它带给我

的不只是一堂课，而是观念的更新。《更赢是个大坏蛋》，向我们

展示了学生的思维是如此的开阔，也暗示了我们如何应对课堂的

突发事件。《课堂里异样的声音》，彰显了现代学生的与众不同，

和现代课堂的别样生动。至于我们的专业技能示范课《电流与电

压电阻的关系》，为我们示范了现代物理课堂倡导的理念，把课

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堂还给学生。《流体流速和压强的关系》，展示出了物理课堂的实

验性和趣味性。

通过此次国培，结合自己的实际教学，我想具体谈几点：第

一，爱学生，才能教育学生。爱学生，才会实现教育教学的价

值。爱学生，表现在老师对学生的尊重和信任，以及对学生的严

格要求，又要注意对学生的个体差异，区别对待。第二，要使使

我们的物理课堂愈发显得真实、自然、厚重而又充满着人情味，

我们不但要传授知识，而且要善于以自身的智慧不断唤醒孩子们

的学习热情，点化孩子们的学习方法，丰富孩子们的学习经验，

开启孩子们的学习智慧。第三，一节好的物理课，新在理念、巧

在设计、赢在实践、成在后续。一节好的物理课，要做到两个关

注：一是：关注学生。从学生的实际出发，关注学生的情感需求

和认知需求，关注学生的已有的知识基础和生活经验，是一节成

功课堂的必要基础。二是：关注物理。抓住物理的本质进行教

学，注重物理思维方法的渗透，让学生在观察、操作、推理、验

证的过程中有机会经历物理化的学习过程，使学生真正体验到物

理，乐学、爱学物理。

国培学习的过程，也是我不断成长的过程。学习过程中我会

自觉的联系自己的实际，哪一点我应该改正，哪一点我应该继续

发扬。做到心中有数，今后的教学中少走不少弯路。经验的积累

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不在牺牲学生，这也许就是最大的收获。

通过这次培训，我得到的不仅仅是更多的知识，更重要的是

一种教育理念的提升。通过这些天的学习，，我从中学到了很

多，不仅拓宽了我的视野，还丰富了我的实践经验，更让我的.

思想得到了升华，使我对物理教学有了更新的认识，更加热衷于

教育事业。“教师的一天，学生的一生”，这句话道出了教师的

工作对学生人生的巨大影响。因此，我们一定要抓住此次“国

培”机遇，再学习、认识、反思，把学到的知识技能与理论知识

运用于教学之中，善于捕捉教育良机，发掘学生学习过程中的积

极因素，让学生真正能领悟教师言行中传递的真诚、情感、智

慧，并将教师的理解、期待、鼓励内化为努力学习的动力。

物理个人研修总结报告2

20__年9月我参加了“国培计划(20__)──乡村初中物理特

岗教师访省内名校培训项目”。经过了为期15天的培训，我在

培训过程中认真的学习了省内外物理教学专家、省内知名的一线

物理教师关于物理教学理论、课堂教学研究、课程标准等方面的

讲座。并与相关一线老师进行交流，亲身体会新的教育教学理念

在发达地区的实施。在理论学习期间，还参与了团队的意识活

动，物理课件的制作实践与实训，文件的在师大校园网内的文件

检索。这些学习都更加的有助于我在今后教育教学工作的开展。

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在这次学习过程中我有许多的收获，并且有了以下几点总结：

一、新课程理念的认识

在这次学习过程当中，每位专家、教授在讲座交流中都说到

了新课程理念和课程标准，就说明了这是很重要的。课程是关注

我们实施教