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  • 2024-10-29 发布于河南
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文明班级评比方案文明班级评选方案.pdf

文明班级评比方案文明班级评选方案

文明班级评比方案

一、指导思想

为了进一步完善学校的德育工作评比体系,培育学生自我教育、自我

约束的力量,养成良好的行为习惯,形成优良的校风、学风和班风,学习

制定《班级工作考评细则》,依据评比结果,分别授予“流淌红旗”、“星

级班级”、“文明班级”的称号。通过争创文明班级活动,促进学习文明行

为习惯的养成,增加学生对班集体的荣誉感和责任感。

二、工作目标

通过执行“文明班级”评比制度,调动班主任工作积极性,强化比、

学、赶的校园习气,提升班级治理质量,使我校班级治理工作走上科学化、

标准化、制度化轨道。

三、考评标准

1.安全(负责:值周教师、值周学生、安全卫生督查员、安全卫生

监视岗。方式:校门口检查、楼道督查、校园巡查及学生举报核实)。

(1)校外安全:

1.1)下河塘玩水(无家长带着)、擅自离校,一经查实,扣5分/人;

(除了路队出校门,其他时间学生离校一律要有班主任的放行条,否则视

为擅自离校处理。)

1.2)在校园外周边工地玩耍,扣5分/人;

(2)课间安全:

2.1)学生在走廊上追赶、快速奔驰、大声尖叫、打闹,上下楼梯不

靠右行,各扣

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