《国际贸易基础》理论课教案10-1.doc

教案本

教案本

课程名称：

国际贸易基础

任课班级：

电子商务2307、2308、2309

任课教师：

金汉林

学期：

2024-2025学年第一学期

理论课教案

科目

国际贸易基础

授课

教师

金汉林

课题

10-1合同中的数量条款

授课

时间

80分钟

授课

班级

电子商务2307、2308、2309

课时

2

教学

手段

多媒体教室

教学

目标

掌握如何订立合同中的品名、品质、数量、包装条款；合同发生品质、数量、包装等方面的争议如何解决。

熟悉货物的品名、质量、数量、包装等知识。

了解合同的要求备货的基本要点

4、思政目标：培养学生遵守国际法律法规或公约，正确开展国际贸易的意识。

教学重

难点

重点

合同中的数量条款；合同中的包装条款；备货的工作要求。

难点

合同中的数量条款；合同中的包装条款；备货的工作要求。

授课方式

讲授法、案例分析法、小组讨论法

布置作业

销售合同中的条款翻译

教学反思

教学中我比较注重师生互动，并力求师生关系融治以营造轻松的课堂氛围。

授课教师：金汉林审阅签名：

提交日期：审阅日期：

教与学互动设计

教师活动内容

学生活动内容

时间

1.组织教学

（1）督促学生手机入袋、课前清洁卫生

（2）教学仪规

（3）班级考勤

（4）安全教育与安全检查，桌面是否有食物饮料，电器电源是否安全等

2.知识回顾

合同中的品名、品质条款

3.讲授新课

3.1思政教育（10分钟）

引入案例：联合国国际货物销售公约中有关数量的条款

1980年4月11日订于维也纳，在1988年1月1日生效。1981年9月30日中华人民共和国政府代表签署本公约，1986年12月11日交存核准书。核准书中载明，中国不受公约第1条第1款(b)、第11条及与第11条内容有关的规定的约束。本公约适用于营业地在不同国家的当事人之间所订立的货物销售合同:凡本公约未明确解决的属于本公约范围的问题，应按照本公约所依据的一般原则来解决，在没有一般原则的情况下，则应按照国际私法规定适用的法律来解决。

教师展示案例，并分析其公约的规定条款。

3.2常用的度量衡制度与计量单位（20分钟）

（一）国际贸易中常用的度量衡制度

（1）米制（themetricsystem）

（2）国际单位制（theinternationalsystemofunits，SI）

（3）英制单位（thebritishsystem）

（4）美制单位（theU.S.system）

教师展示单证当中有关商品计量单位的条款，并对商品名称使用规范进行分析。

3.3重量的计量方法（20分钟）

由于很多货物是采用按重量计量的方法，所以下面就重点介绍计算重量的方法。

1．毛重

毛重（grossweight）是指货物本身的重量加皮重（tare），即包括包装材料的重量。

2．净重

净重（netweight）是指毛重减去外包装后的重量，即货物的实际重量。

3．法定重量

法定重量（legalweight）是指商品和直接接触商品的销售包装加在一起的重量。

4．公量

公量（conditionedweight）是指先用科学的方法从产品中抽出所含的实际水分，然后加入标准水分而求得的重量。

教师讲授国际贸易中涉及的重量计量方法。

4.课堂小结

如何订立合同中的数量条款

5.布置作业

教材P118课后练习题

6.打扫卫生

（1）工具归位

（2）清洁桌面

（3）清洁地面

1.手机放入手机袋，保持课室卫生，配合检查、考勤。

2.回顾教材知识点，查漏补缺，做好笔记。

3.1学生阅读案例，思考如何避免国际贸易中的合同纠纷。

3.2学生认真阅读单证，并找出单证中涉及计量单位的要点，做好记录。

3.3学生记录重量表示的英文写法并记忆。

。

4.做好笔记，查漏补缺

5.根据所学知识做练习

6.打扫卫生

5分钟

5分钟

50分钟

10分钟

5分钟

5分钟