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二年级上册期末句子训练专项训练（一）
一、我能改写“把”字句和“被”字句。
1.啄木鸟除掉了树上的害虫。
（1）改为“把”字句：
（2）改为“被”字句：
2.秋风吹落了树叶。
（1）改为“把”字句：
（2）改为“被”字句：
3.华佗引开了两只相斗的羊。
（1）改为“把”字句：
（2）改为“被”字句：
二、我能照样子用关联词语写句子。
1.从那天起，我一有空，便来到渡口边。
一便。
2.没人留意清晨的阳光,因为所有人都在熟睡。
，因为。
3.如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。
如果________________，就________________。
4.只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。
只要_________就。
雷声越来越响，雨下大了。
_________越来越____________。
三、我能让句子更生动。（把括号里的词语加入句中）
1.小柏树栽好了。（一棵）（绿油油的）
2.路的一边是田野。（葱葱绿绿的）
3.沙滩是我们的天地。（快乐）（海边）
4.花骨朵儿长大了。（渐渐地）
四、我让句子变得更简洁。
1.在葱郁的森林里，雪松们拉着手。
2.浓浓地绿茵遮蔽了村里的渡口。
3.邓小平的脸上露出了满意的笑容。
五、我能连词成句子。（注意加上恰当的标点）
1.他已经离家很远了
2.走小河我们一条沿着
3.是啊这多么礼物美好的
4.学会的月亮是变化不断的
5.大自然许多指南针天然的有
6.在大树上乌鸦做窝高高的
7.海面上在海鸥飞翔洁白的
这是吗你的铅笔
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