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《财务管理》实践教学大纲
《财务管理》是一门技能突出、应用广泛的课程，注重实训（践）性教学环节，强调理
论联系实际，强化实训（践）与实训，是调动学生兴趣，启发学生的思维，培养学生理财能
力的重要措施。
一、实训（践）教学的目的
《财务管理》实训（践）教学，旨在让学生巩固财务管理的基本知识观点，掌握财务
管理的基本应用方法，培养财务管理的基本运用技能，使学生将财务管理的理论知识、应用
方法和运用技能同实训（践）活动有机结合，融会贯通，从而提高学生思考问题、分析问题、
判断问题和解决问题的能力，使学生学以致用，学而能用，让学生在基本的财务活动上具有
动脑能力（会判断、会分析），在基本的理财技能上具有动手能力（能操作、能胜任）。
二、实训（践）教学的内容与时间安排
时间安排
实（训）践教学内容
校内实训校外实训合计
财务管理总论22
财务筹资管理224
营运资金管理224
项目投资管理224
收益分配管理22
财务分析44
合计12820
如果校内校外实训（践）时间不足，可安排学生在课外完成实训（践）的教学
任务。
三、实训（践）教学的内容与要求
（一）财务管理总论
1．实训（践）教学要求：
通过实践调查活动，使学生了解财务管理的特点、作用及在企业管理中的重要位置，明
确企业财务管理的目标和基本环节，增强学生对财务管理的感性认识，激发学生的学习兴趣
和热情，为今后财务管理课程的学习奠定基础。
2．实训（践）教学内容：
①财务管理的作用
②财务管理的地位
③财务管理的目标
④财务管理的环节
（二）财务筹资管理
1．实训（践）教学要求：
通过实训（践）教学，使学生明晰筹资过程中的三个基本层次，进一步把握企
业筹资规模的确定、筹资渠道和方式的选择，筹资成本与风险的控制等主体内容，通过筹资
方案的制定或对单位筹资方案的分析，提高学生分析和解决问题的能力、独立观察和思考的
能力、实际操作和协作能力。
2．实训（践）教学内容：
①企业筹资规模及影响因素
②企业筹资渠道和方式的选择与运用；
③筹资时应考虑的相关因素；
④筹资成本和筹资风险。
（三）营运资金管理
1．实训（践）教学要求：
通过本次实训（践）活动的开展，让学生了解现金、应收账款、存货等营运资
金在企业的作用及相关的成本情况，懂得加速企业营运资金周转的重要意义；把握现金、存
货和应收账款的管理方法和技巧，获取企业营运资金政策的相关信息。
2．实训（践）教学内容：
①现金管理
②应收帐款管理
③存货管理
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