科普防疫工作总结（通用7篇）.pdfVIP

科普防疫工作总结

科普防疫工作总结（通用7篇）

光阴似箭，岁月无痕，一段时间的工作已经结束了，相信大家这

段时间以来的收获肯定不少吧，将过去的成绩汇集成一份工作总结吧。

大家知道工作总结的格式吗？以下是小编整理的科普防疫工作总结

（通用7篇），希望对大家有所帮助。

科普防疫工作总结1

3月10日上午，我校召开线上推进视频会。主会场设在办公楼二

楼会议，副校长周旗出席会议，院长办公室、学生处、教务处、化学

与制药工程学院、计算机与信息技术学院、马克思主义学院主要负责

人参加会议，教学院(部)的教学院长(主任)通过手机直播参加会议，会

议由副校长周旗主持。

教务处处长徐亚东首先对学校前期线上教学工作的日常组织与管

理、线上教学的开展等整体情况进行了总结和通报，对推进线上教学

工作做出安排；化学与制药工程学院院长谢海泉就学院线上授课方式

大讨论、典型网络教学案例推广、任课教师线上授课实施方案制定、

网络授课教学指导小组线上教学督导、优质课线上观摩等多个方面进

行了经验交流；马克思主义学院院长席晓丽就如何将抗击疫情的素材

融入思想政治课教学而凸显课程的价值引领以及提升课程的针对性和

时效性、思政课教师网络集体备课、基于“超星”思政课辅助教学系

统开展线上教学、在线考勤、答疑和学生探究学习等方面进行了分享

交流；计算机与信息技术学院院长刘金江结合专业特征就课程平台遴

选、“平台+钉钉直播互动”混合教学模式、为学生提供丰富的优质电

子资源、搭建自我展示平台激励学生学习等方面进行了经验交流。

最后，周旗副校长做了总结讲话，他指出，网络教学是现代化的

教学手段，是教学改革的方向，在课前高质量的教学资料推送、课后

师生互动与答疑等方面都具有很好的优势，广大教师一定要认真学习

和掌握先进的网络教学方式方法，探索改进教学模式，不断提高教学

质量，教务处要进一步加强对教师开展网络教学的积极引导。针对疫

情防控期间的教学，他进一步强调，各教学单位一是要有计划地开展

网络教学，确保本学期整体教学任务保质保量完成；二是要采取各种

方法手段，保证网络教学效果。教师要精心准备教学资料，要加强教

学互动，要在教学重难点部分讲解、答疑并安排作业，确保学生学会、

学懂。三是进一步探索线上教学的质量监控，保证线上教学质量。

科普防疫工作总结2

一场突如其来的疫情打破了所有人生活、工作和学习，让我们不

得不停下脚步，宅在家里。寒假就在这样不知不觉中过去了。然而，

我们却不能按时回到熟悉的校园，展开正常的教学和学习活动。为了

让孩子们不会停下学习的脚步，网络授课成了一个必然趋势。面对这

种新的教学和学习模式，不管是老师还是学生和家长，都是有些手足

无措的。尤其对学生提出了更高的要求，因为失去了老师的监督，学

习就要靠学生的自制力了，所以，这样的学习模式也可以说是对学生

的一个考验。为了让学习效果更好一点，我也是经过了不断摸索和改

进。

一、明确目标，让学生心中有数。

在第一堂课中，我就明确了网络学习期间的目标。

第一，重规范，养成良好的朗读、书写和听课的习惯。好的习惯

的培养比掌握更多知识更加意义深远。因此，要让学生和家长把规范

习惯作为第一位。

第二，重积累，拓展学习视野，浸润语文素养。语文学科是一个

涵盖面非常广的学科。因此要让学生走出课本，增加积累。现阶段主

要是鼓励学生增加课外书的阅读。

第三，重快乐，劳逸结合，非常时期鼓励学生自己动手，勤锻炼，

为自己制造快乐。老师和家长都不要施加学习的压力。

二、探索适合自己的教学模式。

停课不停学模式一出，各种教学平台层层出不穷。最后我选择了

微信、QQ录播课。原因有三：

第一、被困老家，手边只有一个手机，网络信号不稳定。

第二、微信，QQ使用人群多，家长比较容易上手。

第三、学生水平参差不齐，录播课可以反复观看，录播时间灵活，

便于学生学习。

三、综合各种资源认真备课。

在众人分享的各种优秀教学资源中优中选优，如乐教乐学、学习

强国、优学派小程序等，视、听、练相结合，尽量将课堂做精。各种

学习资料我总是自己先认真观看，同一个内容往往会搜索好几个教学

资源，从中择优选用。每堂课用微课做好总结，有的文章手写思维导

图，帮助学生深入理解。

四、注重和学生的交流，学习效果的反馈。

学生的朗读，书写和每天的作业，