2024班主任家长会发言稿（35篇）.pdfVIP

班主任家长会优秀发言稿(精选35篇)

班主任家长会优秀发言稿篇1

尊敬的各位家长：

下午好!首先我要再次谢各位，尤其是来自外地的各位家长，在

百忙之中抽出宝贵时间不辞辛劳地来出席我们的这次家长会。这是出自

各位一片殷切的爱子之心、爱女之情，同时也是对学校教育工作的大力

支持。

下面我向大家汇报一下我们高一(11)班这半学期来的成长与发展。

作为本班的班主任和英语教师，我想分班级管理和教育教学两个方面来

向大家汇报。在汇报之前，首先我想要澄清一下关于“管理”这一说法。

说实话，我个人一直不太赞成这种说法。

我们的学生需要的不是所谓的严格管理，更不是粗暴的管教，他们

需要的是指引和向导。附中的教育理想是“培养未来的领跑者，培养以

天下为己任，具有创造性人格特征的人J附中致力于培养的附中学生

的特征是责任和创造。这样高的目标，是所谓严格管理抑或管教所远远

无法胜任的。我认为，越是严厉、无微不至的管理，只会越使我们的孩

子放弃自己的判断，只知盲从，而丧失责任;至于粗暴的管教，则不

是生产出唯唯诺诺的庸才，便是制造出心理扭曲的高分低能的残缺的

人。

x年北京清华大学学生刘海洋泼硫酸伤熊的事件，大家一定还有印

象。这虽是个别极端的例工，当对我们却有着深刻的警示作用，这就是

应试教育下那种所谓严格管理所造成的恶果。在我平时跟许多家长的交

流中，我发现很多家长都认同我们要让孩子先成人，再成才°一位名人

说过，“只有在不为人知，并且可能将永远不为人知的情况下所做出的

善行才是最高尚的J

我非常欣赏这句话，也把这句话跟许多同学分享、共勉Q因而我希

望我的班级能创造一个宽松自由的环境让每一为同学自由地发展。当

然关键时刻家长和老师对孩子的指导是必不可缺的。

但我要让孩子接受“全人格教育”，即科技加人文的平衡发展，

树立正确的是非观、人生观，培养孩子自我管理、自我控制、自我发展

的能力。朝着这个目标，我力求在班级工作中做到以下三点。

1、怀着爱心和耐心，尊重学生。

我经常听到有人评价某班主任很厉害，学生都怕他。我各人觉得

这是一个糟糕的评价。

我觉得师生应该是平等的，师生之间坦诚相待和师生间和谐融洽的

关系是做好班级工作的基础。在本学期，我注意抓住每个适当的时机，

如考试前后，学生违反纪律时，学生遇到问题、困惑时等，和学生进行

深入的、平等的交谈，走近学生的心理。近一年时间坚持下来，我通过

这种做法一直能够及时地把握班级和学生的情况。

2、充分信任学生，培养学生的自觉性Q

在班级工作中，如果班主任事无巨细都亲历亲为，不仅会人为加重

班主任的工作，而且会使学生的能力得不到锻炼和提高。我注意引导学

生自主管理班级，让班级的41位同学都成为班级工作的参与者，逐步

实现学生自我教育、自我管理、自我评价，让学生的能力得到很好的锻

炼和提高。

我班级的所有日常管理工作，大到参加学校的大型活动，小到班

级的卫生、宿舍管理，甚至早操，课间的眼保健操，还有教室的门窗，

电教器材管理，学生周末乘校车回家的登记，甚至各位家长现在喝的矿

泉水，都有班委干部人负责。为了让每一位同学都得到锻炼机会，在

组织委员蒋炜的主持下，本学期我将班会的权力下放Q本学期来的十几

次班会都由班里的所有同学轮流备课、主持。

班主任家长会优秀发言稿篇2

尊敬的各位家长：

大家好！首先请让我代表八年级全体教职工对各位在百忙之中抽出

宝贵时间来我校参加家长会表示热烈欢迎，对大家关心教育、支持教育

的行动表示衷心感谢！

“有朋自远方来，不亦乐乎？”今天我们相聚在色美实验学校，怀

揣着相同的心愿，为了达到一个共同的目标^--那就是：让我们紧密携

手，共同托起明天的太阳！太阳光