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乏公仓州月氏勿市运河学校木兰诗同步练习
一、积累与运用
1.请试着给加出的字注音。
机杼〔〕可汗〔〕〔〕辔〔〕头鸣溅溅〔〕
燕〔〕山胡骑〔〕鸣啾啾〔〕
2.你能根据拼音填写出相应的汉字吗？
ｗéi________闻女叹息万里赴ｒónɡ________机
shuò________气传金tuò________zhuó________我旧时裳
当窗理云bìn________愿chí_____千里足
3.试着解释以下加点的文言词语。
木兰当户织〔〕惟闻女叹息〔〕
愿为鞍马〔〕旦辞爷娘去〔〕
万里赴戎机〔〕赏赐百千强〔〕
出郭相扶将〔〕雄兔脚扑朔〔〕
雌兔眼迷离〔〕双兔傍地走〔〕
安能辨我是雄雌〔〕但闻黄河流水鸣溅溅〔〕
4.根据原文填空。
________，惟闻女叹息。愿驰千里足，________
________，从此替爷征。万里赴戎机，________
________，壮士十年归。________，赏赐百千强。
________，磨刀霍霍向猪羊。阿姊闻妹来，________
________，著我旧时裳。雄免脚扑朔，________
二、阅读
阅读以下文段，答复文后问题。
〔一〕
唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见HY帖，可汗大点兵，HY书十二卷，卷卷有
爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为鞍马，从此替爷征。
东买骏马，西买鞍鞯，南买辔头，北买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流
水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度假设飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将HY百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送
儿还故土。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐
我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，
不知木兰是女郎。
雄免脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
5.用“‖〞将诗歌划分为四局部，并试着写出段落大意。
第一局部_________________________________________________________
第二局部_________________________________________________________
第三局部_________________________________________________________
第四局部_________________________________________________________
6.请试着用简练的语言，概括这首诗的内容。
7.“不闻机杼声，惟闻女叹息。〞一句，根据你的理解，你认为木兰在叹息什么？
8.这首诗的情节哪些详，哪些略？试说明为什么这样安排？
9.你认为“著我旧时裳〞的情节，对于表现人物有什么作用？
10.“开我东阁门，坐我西阁床。〞有什么表达效果？你还能找出有关的句子吗？
11.这首诗是按什么顺序来写的？
12.你认为木兰是怎样一个人？你还能找出几个我国古代保家卫国的巾帼英雄吗？
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