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摘要
ABSTRACT
摘要
在多元文化交融的时代背景下,各少数民族的文化都面临着边缘化的危险,本研究中的白族文化也是如此。白族文化是白族人民的精神来源,是中国传统文化的组成部分。所以白族文化的传承发展十分重要。本文研究的是大理白族文化在幼儿园的传承教育情况。笔者从大理地区白族文化在幼儿园教育中的应用现状进行调查,来分析存在的问题,提出建议。研究对象是大理市的两所公办幼儿园和三所民幼儿园。本文研究过程中使用的方法是文献法、观察法和访谈法。研究结果表明,白族文化在各幼儿园课程的开展上存在差异。幼儿园的应用现状存在以下问题。一是教师对白族文化融入幼儿园教育重要性的了解与认识程度不足;二是文
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