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小学科学教科版四年级上册第一单元《声音》检测卷(2020新版)(附参考--第1页
四年级科学上册第一单元测试卷
班级考号姓名总分
【单选题】
1.关于声音的发生，下列说法中不正确的是（）
A.物体振动才能发出声音B.声源一定在振动
C.不振动的物体不发声D.振动快的物体能发声，振动慢的物体不能发声。
2.对着瓶口吹气会发出“呜呜”的声音，“呜呜”声是由______振动产生的。
A.空气B.瓶口C.瓶子D.无法确定
3.噪声对于我们的健康()。
A.不影响B.有危害C.有益处
4.声音不能在（）中传播。
A.固体B.液体C.空气D.真空
5.下面图片中与声波传播状态相似的是（）
A.像太阳
B.像水波涟漪
C.像波浪
6.我们耳朵里的()将声波转化为振动，然后通过其他器官将声音信号传入中耳、内
耳。
A.鼓膜B.骨C.耳蜗
7.吹奏笛子时，我们听到的声音主要是由()振动产生的。
A.笛子本身B.笛子中的空气C.吹奏者的嘴唇
8.下列说法正确的是（）。
A.用手拍打墙面，可以听到声音，但没看到墙在振动，说明发声时不一定要振动
B.老师讲课的声音是通过空气传播到我们耳朵的
C.声音能在气体、固体中传播，不能在液体中传播
9.能说明液体可以传播声音的现象是（）。
A.在岸上的人听见河水流动的声音、、
B.枕着箭筒睡在地上的士兵，能听到夜袭敌人的马蹄声
C.我们能听到波浪拍击礁石的声音
D.潜水员能听到岸上的讲话声
10.如下图所示，用同一根橡皮筋拉成长度不一的三种情况，分别用同样的力拨动，发出的
声音最低的是（）。
A.B.C.
小学科学教科版四年级上册第一单元《声音》检测卷(2020新版)(附参考--第1页
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小学科学教科版四年级上册第一单元《声音》检测卷(2020新版)(附参考--第2页
11.为了保护听力，正确的做法是（）。
A.经常戴耳塞听音乐B.在教室里大声喧哗
C.遇到过高或过强的声音时，用手捂住耳朵
【判断题】
12.要想让敲响的锣声停止，可以用手捂住锣面。()
13.声音只有音量高低之分，没有强弱的差别。()
14.小区内开车，前边行人走路慢，为了安全可以连续鸣笛提醒。()
15.现在有很多高科技产品不用振动也能发出声音。（）
16.长短不同的琴弦，能发出高低不同的声音。()
17.声音可以在真空中传播。()
18.皮筋琴声音的强弱变化跟拨动皮筋的幅度有关。()
19.声音能通过铁轨传播到较远的地方，因此声音在月球上同样可以传播。()
20.外耳主要是通过振动传播声音的。()
21.被敲打后的音叉放
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