网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

2024年义务教育化学课程标准2022年版(多选题)考试专项题库及答案三.docx

2024年义务教育化学课程标准2022年版(多选题)考试专项题库及答案三.docx

  1. 1、本文档共38页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

2024年义务教育化学课程标准2022年版(多选题)考试

专项题库及答案三

一、多选题(共计89题,每题1分)

1.用好评价结果应()。

A.做好评价结果的分析和解释,充分发挥评价的诊断功能(正确答案)。

B.做好评价结果的反馈和指导,发挥好评价的激励和发展功能(正确答案)。

C.评价的反馈对象为学生、教师、教学管理人员和地方教育行政部门,给不同对象的反馈应具有针对性(正确答案)。

2.校本教研建议包括()。

A.健全校本教研制度。充分发挥学校化学教研组和各年级备课组的作用,构建校级常态教研共同体,形成时间固定、主题聚焦、人人参与、研讨交流的学科教研机制(正确答案)。

B.聚焦本校教学难点。以课程实施过程中教师面临的具体问题为研究对象,以教师为研究主体,以教学改进和师生共同发展为研究目的开展校本教研活动(正确答案)。

C.创新校本教研形式。集体备课、课堂观摩、交流研讨和学生访谈等,是校本教研的基本活动形式,倡导建立“问题—研究—改进—实践”的学科校本教研模式(正确答案)。

3.研究物质的组成与结构的意义包括()。

A.了解人类对物质的组成与结构的探索是不断发展的(正确答案)。

B.初步认识物质的组成、结构与性质之间的关系(正确答案)。

C.了解研究物质的组成与结构对认识和创造物质的重要意义(正确答案)。

D.能基于真实情境,从元素、原子、分子的视角分析有关物质及其变化的简单问题,并作出合理的解释和判断。

4.化学课程标准规定课程性质、课程理念、课程目标、课程内容、学业质量和课程实施等,是()的直接依据。

A.教材编写(正确答案)。

B.教学(正确答案)。

C.考试评价(正确答案)。

D.课程实施管理(正确答案)。

5.日常学习评价包括()。

A.科学制订评价目标及要求(正确答案)。

B.加强过程性评价,优化阶段性评价(正确答案)。

C.深化综合评价,探索增值评价(正确答案)。

6.评价是教学系统不可或缺的重要组成部分。主要功能是()。

A.诊断学习效果(正确答案)。

B.改进教学(正确答案)。

C.促进课程目标的落实(正确答案)。

D.培养学生动手能力。

7.基于碳中和理念设计低碳行动方案的活动设计包括()。

A.活动1:激活已有经验,唤起情感,明确需要解决的问题(正确答案)。

B.活动2:寻找解决问题的基本思路,建立化学视角,构建解决问题的认识模型(正确答案)。

C.活动3:系统设计具体措施,研制低碳行动方案(正确答案)。

8.化学教材编写的原则有()。

A.全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务(正确答案)。

B.以课程标准为依据,促进学生核心素养发展(正确答案)。

C.加强学生必做实验和跨学科实践活动设计(正确答案)。

D.注重教材编写的创新与特色(正确答案)。

9.教学案例“物质成分的探究”的教学目标包括()。

A.通过对波义耳和拉瓦锡有关物质成分研究史实的探究,初步形成认识物质成分的宏观元素视角(正确答案)。

B.通过对道尔顿和阿伏加德罗有关物质成分研究史实的探究,初步形成认识物质成分的微观视角,知道原子和分子是构成物质的微观粒子(正确答案)。

C.通过对同种元素不同原子的质子数和中子数进行比较分析,建立宏观元素概念与微观原子概念之间的关联,知道元素是具有相同质子数的一类原子的总称(正确答案)。

10.化学实验探究的思路与方法是通过具体的实验活动初步形成的,包括()。

A.知道围绕实验目的确定实验原理,选择实验仪器,组装实验装置,设计实验步骤,实施实验并完成实验记录,基于实验事实得出结论(正确答案)。

B.学习研究物质性质,探究物质组成和反应规律,进行物质分离、检验和制备等不同类型化学实验探究活动的一般思路与基本方法(正确答案)。

C.学习控制变量和对比实验的实验设计方法(正确答案)。

11.评价建议包括()。

A.日常学习评价(正确答案)。

B.学业水平考试(正确答案)。

12.应对未来不确定性挑战包括()。

A.科学伦理及法律规范(正确答案)。

B.社会性科学议题的合理应对(正确答案)。

C.了解未来科技发展趋势(正确答案)。

13.学生必做实验及实践活动包括()。

A.燃烧条件的探究(正确答案)。

B.化学反应的实验探究(正确答案)。

C.化学变化的观察与分析(正确答案)。

14.学业质量描述又包括()。

A.在实验探究情境和实践活动中,能根据解决与化学相关的简单问题的需要,运用混合物分离、常见物质制备、物质检验和性质探究等实验探究的一般思路与方法,设计简单的实验探究方案(正确答案)。

B.能根据实验目的选择必要的试剂、常见的实验仪器和装置,运用实验基本操作技能和条件控制的方法,安全、顺利地实施实验探究方案(正确答案)。

C.能对观察、记录的实验现象和数据进行分析、处理,对实验证据进行分析和推理,得出合理的

文档评论(0)

133****2866 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档