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浙江省杭州市2020-2021学年高一下学期期末教学质量检测语文试题答案--第1页
2020学年第二学期杭州市高一年级教学质量检测
语文参考答案及评分标准
一、现代文阅读(共31分)
1.C2.A
3.①这是一次游乐宴,整体是围坐式的。②鸳鸯虽是一个丫鬟,但做令官,所以居中。③座次按主客
区分:贾母为主,薛姨妈是客;刘姥姥为客人,王夫人陪客。④众姐妹中湘云、宝钗、黛玉属于外
姓,迎春、探春、惜春为本家,故分开入座。⑤迎春、探春、惜春虽均为贾府小姐,但依长幼次序
入座。⑥李纨、凤姐作为孙媳妇辈并无座位,只能位列纱橱之后,随时待命并管着众丫鬟。
(6分。每点1分)
4.①宴饮座次直接体现了以“贾府”为中心向外推伸的“差序格局”特质,人物关系因为与贾府血缘
的亲疏不同、长幼不同、贵贱不同而有差别。②“差序格局”具有伸缩能力,范围的大小依着中心
势力厚薄而定,贾府鼎盛时宴饮可以包容得下很多异姓亲戚甚至刘姥姥,贾府落败时则树倒猢狲散。
(4分。每点2分)
5.D
6.①正面描写。小说运用语言描写、神态描写,刻画埃杜维希斯失去女儿后难以置信,极其悲痛以至
于疯了的过程。②侧面描写。人们骂佩特拉“丑女人”“疯子”,用脚去踢她,从侧面写出了佩特拉
奇丑的相貌。③运用对比手法。镇上居民们对佩特拉的态度和埃杜维希斯对特佩拉的态度形成鲜明
的对比,有力控诉了世人冷漠无情。④运用设问、比喻、比拟等修辞手法塑造人物形象。小说用“钻”
“冒”写出佩特拉的突然出现给人们带来的震惊;把她的面孔比火山岩,写出她丑陋。
(6分。每点2分,第一点答全4分)
7.(1)埃杜维希斯把佩特拉误认为是女儿,重复说“你到底出现了”,使得镇上的居民感到非常意外
和震惊。(2)埃杜维希斯的女儿多年前夭折了,她因此而“疯”但是几十年来她一直还在寻找自己
的女儿,伟大深沉的母爱让人们深感震撼。(3)人们把佩特拉当成“疯子”“怪物”,想要赶走她,
冷漠和残酷,但是埃杜维希斯却能把她当女儿,与居民的冷漠无情形成鲜明的对比,震撼着麻木的
民众,让他们深感惭愧。(4)小说以此结尾表达了对当时社会民众麻木冷漠自私的批判,对善良温
情的人性的呼唤。
(6分。一点2分,写出三点即可)
二、古代诗文阅读(共39分)
8.C9.D10.B11.C
12.(1)百姓们苦于秦朝的苛刻繁重的法令已经很久了,批评朝政的被灭族,相聚议论的被公开处决。
(2)(沛公)可以赶紧派遣军队守住函谷关,不要让诸侯军队进来,逐步征集关中兵卒,来加强
自身实力,抵御他们。
13.C
14.对国家时局动荡、长安危急、百姓遭遇灾难的深切忧虑,对自己年老多病、远离亲人、孤苦漂泊的
无限感伤。
(6分。每点3分)
15.(1)侣鱼虾而友麋鹿举匏樽以相属(2)终继五国迁灭与嬴而不助五国也
(3)奈何取之尽锱铢用之如泥沙(4)千里澄江似练翠峰如簇(5)可使有勇且知方也
浙江省杭州市2020-2021学年高一下学期期末教学质量检测语文试题答案--第1页
浙江省杭州市2020-2021学年高一下学期期末教学质量检测语文试题答案--第2页
三、语言文字运用(共20分)
16.B17.C
18.原文好。①长句比短句更能强调“月光”“清泉”是与人的灵魂和精神紧密相连的。②长句读起来节
奏舒缓,宁静致远,具有诗意美和意境美;改为短句,则节奏相对急促,缺少韵味。③长句典雅,和
整篇文章的文风相协调,长短句结合,富有变化;改成短句显得普通直白,无法体现原文的语言风格。
(6分。言之有理即可,如答修改后更好,分析有理也可,最高不超3分)
19.(1)宝宝躺在婴儿床上,父母在一旁,将脸放在手机模型框内,拿着奶瓶和玩具哄他,宝宝微笑着
睡了。图上写
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