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二年级下册数学几何图形专题练习题
班级：__________姓名：__________
1.想一想，填一填。
1.钟面上三时整时，时针和分针成______角。
2.拿一张纸，先上下对折，再______对折可以得到直角。
3.要知道一个角是不是直角，可以用三角板的______来量一量。
2.动动脑，做一做。
1.找规律，画一画。
2.找规律，填一填。
2，3，5，8，______，17，23______，______
3.判断正误，在正确说法后面的括号内画“√”，错误说法后面的括号内画
“×”。
1.平行四边形的四个角一定不是直角。()
2.平行四边形的对边相等。()
4.仔细观察并填空。(填序号)
（1）在右面的小棒中，要拼成一个长方形，可选的小棒是______。
（2）要拼成一个正方形，可选的小棒是______
1/5
5.量一量，想一想，填一填。
长方形的长是______厘米，宽是______厘米，从中截取一个最大的正方形．正
方形的边长是______厘米．
6.分一分，填一填。
下面的图形中有______个三角形，有______个长方形，有______个正方形，
有______个圆；最多的是______形，最少的是______形，一样多的是______和
______。
7.填空，写出下边图形的名称。
______________________________
8.下边是平行四边形的是哪几个。
2/5
________________________________________
9.下列图片中是平行四边形的有哪些？填序号。
____________
10.想一想，选一选。
1.正方形的()条边是相等的
A.4B.1C.3
2.有()个正方形。
A.2B.1C.5
3.这个图形一共有()个正方形。
A.4B.5
11.拼图我最行。观察这些图形我会拼。
3/5
__________________________________________
12.观察下图，判断从前面到后面每次发生了怎样的变化，填上“平移”或
“旋转”，并写在横线上。
①______②______③______④______
13.判断正误，在正确说法后面的括号内画“√”，错误说法后面的括号内画
“×”。
1.“四个角都是直角的四边形是正方形”。（________）
2.长方形和正方形都是四边形，并且四个角都相等，都是直角。（________）
3.“圆形就是圆球”。（________）
4.“正方形剪去一角剩三角”。（________）
14.剪一剪，填一填。
4/5
把一张纸对折1次，可以剪出1个小人。
把一张纸对折2次，可以剪出______个小人。
把一张纸对折3次，可以剪出______个小人。
5/5
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