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第10课时求亿以上数的近似数大数的认识义务教育人教版四年级上册1

复习导入省略下面各数万位后面的尾数,写出它们的近似数。53780≈35300≈171210≈7293805万4万17万73万1280万5317万

探究新知省略下面各数亿位后面的尾数,求出它们的近似数。1034500000≈()亿9876540000≈()亿自己试着改写一下吧!

9876540000≈千万位上的数小于5,10亿99亿1034500000≈把亿位后面的尾数舍去。先分级,再求近似数向前一位进“1”,再把亿位后面的尾数舍去。千万位上的数比5大,该怎么办?

求亿以上数的近似数:1.先分级,找到亿位。2.根据千万位上的数,进行“四舍五入”。3.用“≈”连接结果,同时别忘了加上“亿”字。小结

(教材P21)(1)923456000≈____亿950228500≈____亿910(2)428000000526023000049692000000≈4亿≈53亿≈497亿省略下面各数亿位后面的尾数,写出它们的近似数。

课堂练习1.写出下面各数,再省略亿位后面的尾数,求出它们的近似数。四亿九千九百七十万二亿零八百七十六万五十亿八千三百万六百二十九亿四千万499700000≈5亿208760000≈2亿5083000000≈51亿62940000000≈629亿(教材P29T7)

2.在括号里填上合适的数字。6□2000000≈6亿,□里最大填()。39□6000000≈40亿,□里最小填()。10213□000000≈1021亿,□里可以填()。450~9

拓展提升如果一个自然数“四舍五入”到亿位是30亿,这个数最大是(),最小是()。30499999992950000000提示:通过“四舍五入”得到近似数30亿,亿级可能是“30”也可能是“29”。分两种情况确定千万位上的数,再依次写出后面的数。

课堂小结通过这节课的学习,你有什么收获?

1.从课后习题中选取;2.完成本课时的习题。课后作业

我们,还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样,有的孩子是牡丹花,选择在春天开放;有的孩子是荷花,选择在夏天开放;有的孩子是菊花,选择在秋天开放;而有的孩子是梅花,选择在冬天开放

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