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高考时要注意的一些知识点

关于高考时要注意的一些知识点

理科高考状元谈:高考前的最后冲刺策略

傅必振：我今天讲两个问题。第一是临考的时候家长应该做什么。

第二是临考之前考生应该做些什么。

首先我想讲一下对大家的羡慕之情，至少在北京对我们来说进清

华、北大的机率大得多，你们受的外部压力比我们小，首先要表示对

大家的羡慕或者祝贺，下面进入今天的主题。

首先：临考的时候家长做些什么。

第一，无庸置疑高考临考的时候我们肯定感到很大的压力，来自

于方方面面，我们自身的，还有家长的、学校的、社会的、亲朋好友

的，但是我觉得主要的压力还是来自于我们，大家不要觉得好像孩子

不懂事，其实孩子都是非常想考好高考的，没有人说想去玩的，如果

想玩不会进高三，只要进高三就是非常非常想考好高考的，而且这种

压力也来自于自己的愿望。大家不要觉得孩子没有压力，其实他的压

力比你大得多。

第二，对于周围的人和事会感觉到有点不习惯。好像原来看到的

爸爸妈妈是那个样子，现在怎么看爸爸妈妈是这个样子，感觉有的同

学对我很好的，怎么他们突然变得穷，好像硬要把我超过去一样。

第三，对现在的生活有一种非常强烈的感觉，就是郁闷。

第四，经常想做一些比较极端的事情。比如说想跟自己的好朋友

谈一谈，或者说一些极端的话。

第五，有两种情况，一个是觉得时间过得太快了，一个是觉得时

间过得太慢了。

下面是临考的时候学生对家长的想法。以为你们平时和子女沟通

的很少，所以非常难以了解他们的想法，希望今天我能够代表他们传

达一下心声。

第一，对家长的感觉特别讨厌、特别烦恼。因为家长老对自己的

唠叨，所以特也烦。

第二，对家长不满意的地方，老说要高考了怎么怎么样，或者你

高考能考多少分，能考上什么大学。

对家长满意的是：

第一：在物质上特别愿意满足自己的要求，比如我愿意买什么书

或者什么衣服，非常乐意满足他们。

第二，非常满意的是家长关心学生不关心成绩。还有特别烦的是，

家长与孩子的沟通特别少。本身孩子临考的时候压力特别大，不太像

正常的时候。还有因为孩子学习必须忙，所以与家长沟通的时间会比

较少。

下面是临考时候孩子们最希望家长做的事：

第一，我们觉得父母提出的目标往往会偏高，毕竟我们还只是18

岁，所以对自己的信心不足，所以即使能考上的学校也会觉得这样的

目标偏高。这样的做法我妈妈从来不跟我提什么目标的，都是我自己

定的，所以我没有什么压力。但是我跟其他同学交流他们会这样认为。

第二，对于父母要求达到的成绩也会觉得非常难以达到。

第三，为了学习希望自己回去之后家长不要再跟他提高考或者唠

叨，希望家长让他安静一下，或者让他心情放松、精神愉快。

第四，还有一种现象，很多学生临考了好像不太愿意在家里学习，

愿意去学校学习，这也是因为他觉得家长很烦。

其实大家不要觉得这些想法有什么，这些好像是很叛逆的想法有

什么不好的，大家都有压力，孩子有压力，家长也有压力，孩子可能

会觉得烦，只是他压力的一种发泄的形式而已，因此大家不要觉得孩

子不听话怎么样的，要互相理解。

下面向大家提出几点临考的建议：

第一，在临考的时候其实学生自己已经感受到了压力，因此大家

不要再向自己的孩子施压。刚才说压力最大的是来自于自身，其次是

来自于外部。孩子们都是要强的，他们确实感觉到自己要考上，因此

家长不应该再加压。孩子的压力是需要发泄的，但是往往没有发泄的

方法，家长们可以用一些手段去输导孩子们这些发泄方式，比如经常

陪孩子去散散步，或者让孩子听听音乐，还有希望大家鼓励孩子在这

两个月多运动。毕竟高考我觉得是一个综合素质的考试，不仅考你的

智力、考你的学习，还考你的心理问题，还有包括你的临场发挥问题，

而临场发挥和心理是与体育锻炼是有关系的，如果体育锻炼比较多高

考那两天身体状态比较好就会促进你发挥。像我原来在高三的时候，

因为我们只有星期六下午放假，我妈妈就鼓励我去踢球，我觉得非常

好。

第二，学生的压力源首先来自于自身，第二来自于家长、学校、

社会对他过高的对他的期望。因此家长不要对孩子定目标，即使心理

目标也不要找孩子谈。而且这种高期望你要冷静的分析一下，到底是

来自我自己对孩子的一种希望还是来自于外界对我的压力，就是说明

我的孩子一定要比某某人考的好，这是孩子自己的事不是大