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机工社2023《无人机操控飞行》教案首页05--第1页

***职业学院

教案扉页

学习领域名称《无人机操控飞行》总课时数108

学习情境名称学习情境5:多旋翼无人机水平8字飞行教案编号01

□理论课□实训课

教学时数18授课类型授课教师

√理实一体化课

授课时间

授课班级上课地点合作教师

日期节次

1.模拟器水平8字飞行。

2.VR水平8字飞行。

能力目标

3.辅助模式下水平8字飞行。

4.姿态模式下水平8字飞行。

1.民航管理法规。2.中国民用航空法律体系。

3.民用航空器国籍登记。4.民用航空器权利登记。

5.空中交通管制。6.无人机空域管理。

知识目标7.无人机适航管理。8.无人机运行管理。

9.无人机人员管理。10.无人机驾驶员管理规定。

11.无人机驾驶员合格审定规则。12.民用航空飞行规则。

教13.无人机飞行手册。

学1.能够提炼总结简单的事实文本。

目2.能够在两人对话中有效沟通并交换信息。

标3.能够把自己的观点表达清楚。

4.能够在团队中承担自己的角色功能。

5.能够在团队中有积极合作意识。

6.能够在制定计划时尽可能考虑全面。

素质目标7.能够控制自己情绪,跟伙伴友好合作。

8.能够认真倾听并及时记录。

9.能够进行简单的图文展示。

10.能够严谨规范,遵守无人机法律法规。

11.能够随机应变灵活应急处理飞行过程中的突发问题。

12.能够具有创新、创业精神和创业能力。

13.能够识别“黑飞”等不法飞行并及时制止并上报,维护国家主权。

能力训练任务多旋翼无人机水平8字飞行

重点:民航法及飞行管理规定、驾驶员管理疾控与管理、多旋翼无人机水平8字飞行

重点、难点操控规范、标准、注意事项

难点:多旋翼无人机水平8字飞行操控技巧

本次课使用的教1.马明芳、应世杰、杨苡主编,机械工业出版社《无人机操控飞行》,本教材充分融

学资源、学习资合了AOPA超视距驾驶员执照考证要求、1+X技能等级鉴定要求及操控技能大赛要求。

源2.理实一体化教学环境要求,北方天途无人机教学管理平台及VR模拟飞行系统设备。

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