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PEP·三年级上册Unit3AmazinganimalsPartALet’slearnListenanddo
Let’ssingNEXT
MemorytestWhatpetsdoyouhearinthevideo?
Let’sreviewNamePetChenJiecatBinbin—MikedogSarahdogDoyouhaveapet?Yes/No,I…
TodayIwillshowyoumorepets.Guesswheretheyare.
PetShopLet’sguessWhereisMike?Whatpetscanheseethere?
LookandintroduceHelpMikeintroducewhatheseeswith“Theyare...”.Theyarefish.
鱼fish鱼肉fish意为“鱼”时,其复数形式也是fish。
Theyarecats.catcats
鸟Theyarebirds.birdbirds
兔Theyarerabbits.rabbitrabbits
PetShopFreetalkWhatpetdoyoulike?Ilike…
LookandsayIlike____.当like后接可数名词(cat,dog...)时,如果名词前无任何限定词(this,that,your...)修饰,则应用可数名词的复数形式。cats
Ilike_____.dogdogsdogs
Ilike_____.birds
Ilike______.rabbits
Ilike____.fish
ReadandanswerWhatpetdoesMikelike?Helikeshisdog.PetShopIlikemydog.
ListenandrepeatIlikefish.Ilikecats.
Ilikebirds.Ilikerabbits.
Ilikemydog.
DoasurveyNamePetMikedogWhatpetdoyoulike?Ilike…
Lookandguess:Whatpetsdoyouseeinthepicture?
Let’sdiscussWhatrelatedbehaviors(行为)ofthesepetscanyouthinkof?
ListenandfillRun,run,runlikea____.Sleep,sleep,sleeplikea____.Sing,sing,singlikea____.Hop,hop,hoplikea______.Swim,swim,swimlikea____.dogcatbirdrabbitfish
Run,run,runlikeadog.Sleep,sleep,sleeplikeacat.Listenanddo
Sing,sing,singlikeabird.Hop,hop,hoplikearabbit.Swim,swim,swimlikeafish.
PairworkOnesaystheinstructionandtheotherdoestheaction.Thenchangeroles.Sing,sing,singlikeabird.
Let’schantRun,run,runlikeadog.Ilikedogs.Sleep,sleep,sleeplikeacat.Ilikecats.Sing,sing,singlikeabird.Ilikebirds.Hop,hop,hoplikearabbit.Ilikerabbits.Swim,swim,swimlikeafish.Ilikefish.
SummaryVocabularyaboutpets:dog,cat,fish,bird,rabbit表述自己喜欢的宠物是什么:Ilike…
谢谢聆听!最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。2、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。3、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇
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