关于数字化设计与制造环境下课程体系设置与应用型人才培养的探索实践.pdfVIP

关于数字化设计与制造环境下课程体系设置与应用型人才培养

的探索实践

随着工业领域的数字化转型不断地深入，数字化设计与制造技

术在各行各业中的应用越来越多，这也对人才的能力要求提出

了更高的要求。使得数字化设计与制造环境下的课程体系设置

与应用型人才培养成为当今重要的课题。

一、数字化设计与制造环境下的课程体系设置

数字化设计与制造技术的课程体系设置应该围绕着以下几个方

面进行。

1.传统行业的数字化转型

数字化设计与制造技术的应用是现代工业发展与升级的方向之

一。因此，在传统行业的数字化转型中，应该为学生提供相关

的知识背景及技能培养，使学生具备快速适应数字化生产的能

力。

2.多学科知识的整合

数字化设计与制造技术的应用需要从多个学科中进行整合。因

此，应该将相关的知识馈入课程设计中，包括计算机科学、机

械、物理、材料学等专业知识，使课程的内容更为全面和实用。

3.现代生产环境的应用

数字化设计与制造技术是技术与生产相结合的有机体。因此，

应该注重在现代生产环境下的实际应用，既可以夯实学生的理

论知识，又可以培养学生的实践能力和创新意识。

二、应用型人才的培养

为了适应数字化制造环境的快速发展，数字化设计与制造课程

的实践环节应该非常重视。培养学生的能力应该从三个方面进

行考虑。

1.实践类课程开设

应该在课程安排中，增加实践性较强的课程，例如数字化模型

设计、CAM编程、模具设计等实践类课程，使学生在理论与

实践中更好地融合与发展。

2.创新能力的锤炼

数字化设计与制造领域中高度重视学生的创新能力和独立思考

能力。因此，在课程设置中应该注重发掘学生的思考和探索能

力，培养学生的创新意识和创造力，这是数字化设计与制造领

域应用型人才的必须素质之一。

3.贴合实际应用的实践项目

应该注重开展以实践项目为主的教学方法。通过让学生参与真

实的项目开发、精细化管理、实现产品数字化与全面素质提升

等多维度的实践性项目，全面提高学生在实战中的适应能力。

三、结语

随着现代工业的快速发展和数字化制造科技的不断进步，数字

化设计与制造技术已经成为了现代制造业发展的重要基石。因

此，数字化设计与制造课程的设置与应用型人才的培养，已经

成为当今重要的课题和难点之一。学校和企业要加强合作，研

究设计新的人才培养模式，从课程设置到实践教学，全方位、

多渠道地推进数字化设计与制造技能人才的培养。四、数字化

设计与制造课程的应用

数字化设计与制造领域的课程应用非常广泛，包含了很多主流

工程软件和科技应用。以下是其中比较重要的几个方面：

1.CAD设计

计算机辅助设计（CAD）软件是数字化设计领域重要的应用

软件。CAD技术可以帮助工程师们在电子计算机上进行产品

设计，并能够将各种复杂的形体、细节、尺寸等要素呈现出来，

方便企业可视化直觉感受产品效果，提高了设计效率。常用的

CAD软件有AutoCAD、SolidWorks、Pro/E等。

2.CAM加工

计算机辅助制造（CAM）软件能够将CAD生成的三维模型进

行加工和编程，并生成高精度的加工工件，加速了制造过程和

降低了成本。除了传统的数控车床和铣床加工，CAM技术还

应用于精密零部件加工、激光切割等高端制造领域。常用的

CAM软件有MasterCAM、EdgeCAM、POWERMILL等。

3.3D打印

3D打印技术是数字化制造领域的一项创新技术。3D打印可以

将3D模型直接输出成产品实体，使得设计师们的想象不再被

加工难度所限，提升了设计水平和速度。常见的3D打印技术

有喷墨式打印、光固化打印、熔融层压打印等。

五、数字化设计与制造课程的应用案例

1.数字化汽车设计

数字化设计和制造技术在汽车行业中的应用得到了广泛的认可

和应用。从车辆底盘、系统结构、零部件设计、制造等各个方

面都能看到数字化技术在汽车行业中的身影。例如，很多著名

的汽车公司，例如宝马、奔驰，麒麟等都采用了数字化汽车设

计流程，从而实现了规模化生产和定制化服务。

2.智能家居设计

智能家居设计是新兴行业。数字化设计和制造技术使智能家居

的设计更加科学化和精确化。例如，智能家居的各个模块包括

智能照明、智能娱乐、智能安防等都需要采用数字化技术进行

整合和控制。智能家居设计的数字化化程度，可以帮助人们优

化家居空间、提升居住生活质量。

3.工业机器人的设计与制造

工业机器人是数字化设计和制造领域的高端应用之一。数字化

设计和制造技术的应用使得工业机器人的