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- 2024-10-30 发布于上海
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2023-2024学年山东省济南市市中区七年级(上)期末历史试卷
一、选择题,第1卷共25小题,每小题2分,共50分。在每题所列出的四个选项中,只有一个是最符合题目要求的。
2.(2分)元谋人、北京人、山顶洞人都是我国境内著名的原始人类。要获得他们生产、生活的第一手资料,应依据()
A.神话传说B.考古发掘C.学者推断D.史书记载
7.(2分)如图为中国国家博物馆《古代中国》展览中的器物-“利簋”图片,器内底铸铭文记载了甲子日清晨武王伐纣这一重大历史事件。此记载与《尚书·牧誓》及《逸周书·世俘》的记录相符。由此可知()
7.(2分)如图为中国国家博物馆《古代中国》展览中的器物-“利簋”图片,器内底铸铭文记载了甲子日清晨武王伐纣这一重大历史事件。此记载与《尚书·牧誓》及《逸周书·世俘》的记录相符。由此可知()
A.文献与文物都不可相信B.文物与文献可互相参证C.文献记录更具有真实性
D.文物与文献同时代出现
第1页/共14页
8.(2分)文字的产生是人类进入文明时代的重要标志。2023年是我国十二生肖纪年的兔年,如果用我国已发现的年代最早、体系较完整的古代文字书写“兔”字,下列符合要求的是()
A.
A.
11.(2分)阅读小明同学绘制的中国历史朝代(时期)更替示意图(局部),其中空白处应该是()
西周
东周
秦朝
西汉
春秋
A.夏朝B.商朝C.战国D.东汉
14.(2分)公元前207年,刘邦率军直抵咸阳,秦朝统治者被迫投降,秦朝灭亡。其灭亡时间用世纪表示为()
A.公元2世纪末B.公元前2世纪末C.公元3世纪末D.公元前3世纪末
第2页/共14页
17.(2分)历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评判。下列各项中属于历史解释的是()
A.西汉时期,发明了造纸术B.造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一
C.张仲景著有《伤寒杂病论》D.华佗发明了“麻沸散”
19.(2分)三国是中国历史上位于汉朝之后、晋朝之前的一段历史时期。这一个时期,先后出现了曹魏、蜀汉、东吴三个主要政权,形成了三国鼎立的局面。下列对三国鼎立局面的评价,正确的是()
A.局部统一,为全国统一创造了条件B.封建国家分裂,不利于统一
C.破坏民族关系,不利于民族交融D.战乱频繁,破坏了社会经济
第3页/共14页
24.(2分)《探寻齐文化》研学活动中,王华同学在纪念馆内看到了如图书籍的影印版。该著作的作者是()
24.(2分)《探寻齐文化》研学活动中,王华同学在纪念馆内看到了如图书籍的影印版。该著作的作者是()
A.贾思勰B.祖冲之C.王羲之D.顾恺之
25.(2分)学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法,下列符合如图这一时期阶段特征的是()
中国古代朝代顺序示意图(部分)
A.中华文明的起源B.早期国家与社会变革C.统一多民族国家的建立和巩固
D.政权分立与民族交融
二、第Ⅱ卷(非选择题,共50分)
1.(14分)阅读材料,完成下列要求。
材料一
第4页/共14页
春秋战国时期为(替)田开(去掉)阡陌封疆,而赋税
春秋
战国
时期
为(替)田开(去掉)阡陌封疆,而赋税
平(平均)。……集小(都)乡邑聚(集合)
为县,置令、丞,凡三十县。
——摘自《史记·商君列传》
各派各家都著书立说,议论政治,既互相批判,又互相影响,在学
术思想领域内出现了繁荣的局面……这对于当时文化发展,起了促
进作用。在这一时期形成的各种学术思想,成为以后中国思想文化
的主要源头。
——摘编自朱绍侯《中国古代史》
(1)根据材料一,概括春秋战国时期在经济、军事、政治、思想方面的表现。
材料二自春秋争霸到战国兼并,齐先后灭了三十余国,成为东方大国。秦并十余国,成为西方大国,随着兼并的进程,以“周礼”为核心的中原文化认同感得以加强,中原文化向四周播迁,华夏观念最终形成。
——摘编自卜宪群《中国通史》
(2)根据材料二并结合所学知识,概括春秋战国时期诸侯纷争的积极影响。综合上述材料,归纳春秋战国时期的时代特征。
2.(14分)阅读材料,完成下列要求。
材料一秦统治者把“帝”这个头衔作为自己的专属称呼,皇帝之下是三公,三公之下有九卿,“天下之事无大小皆决于上”。全国分为三十六郡,郡下辖若干县,县按大小设县令或县长。
———摘编自樊树
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