成人教育类科研课题申报书： 成人高等教育研究与实践 .docx

编号：

湖北省职业技术教育学会科学研究课题申请·评审书

课题名称：成人高等教育研究与实践

选题依据：课题指南—17课题负责人：许畅

负责人所在单位：某某职业技术学院填表日期：2022年3月8日

湖北省职业技术教育学会2022年3月制

填写数据表注意事项

1.课题名称。应准确、简明反映研究内容，最多不超过40个汉字(包括标点符号);

2.选题依据。必须填写“课题指南序号”;

3.课题负责人。系指真正承担课题研究和负责课题组织、指导的研究者。不能承担实质性研究工作的，不得申请；

4.课题类别。请选项填写，限报重点课题或一般课题1项；

5.研究类型。请选项填写，限报基础研究或应用研究或综合研究1项；

6.工作单位。按单位和部门公章全称填写；

7.联系电话。必须填写课题负责人的电话号码；

8.主要参加者。必须真正参加本课题研究工作，不含课题负责人，不包括单位领导、科研管理、财务管理、后勤服务等人员；

9.预期成果。系指预期取得的最终研究成果形式，如专著、译著、研究论文、研究报告、工具书和其他。请选项填写，最多选报5项，其中必须包含研究报告和公开发表的研究论文。

一、数据表

课题名称

成人高等教育研究与实践

选题依据

课题指南--17

课题类别

A.

重点课题

B.一般课

题

研究类型

A.

应用研究

B.

综合研究

负责人姓名

许畅

别

女

民族

出生年月

19**年9月

行政职务

主任

专业职务

副教授

研究专长

学生管理

最后学历

本科

最后学07

学士

工作单位

本学院

电子信箱

109919***@

通讯地址

湖北省江汉市汉江大道8号

邮政编码

43300

0

身份证号

429004****0910008X

手机号码**

姓名

出生年月

专业职务

研究专长

学历

工作单位

本人签名

刘国凯

1967.0

副教授

产教融合

硕士

教科院

卢民

1982.02

高校讲师

校企合作

本科

职业技术学院

郑鹏

1973.11

副教授

教育管理

本科

职业技术学院

李波

1971.12

副教授

思政教育

本硕士

职业技术学院

诸葛千

1976.09

副教授

智慧校园

本科

职业技术学院

游勇

1976.06

教授

教育信息化

硕士

职业技术学院

刘温婷

1970.07

副教授

思政教育

本科

职业技术学院

预期最终成果

(必含研究报告和研究论文)

研究报告、论文

单位配套经费(单位：万元)

2

预计完成时间

2023.12.30

二、课题负责人近五年来取得的与本课题有关的研究成

果

成果名称

序

成果形式及级

别

批准或发表

单位

完成时间

职业教育信息化的现状与发展趋势

4

课题

国家级

中华职业教育社

2017.03

黄炎培职业教育思想的现代价值研究

2

课题省级

湖北省中华职业教育社

2017.03

CRP(校园资源计划)系统建设与应用

2

课题省级

湖北省科学技术厅

2017.06

试论高职院校思想政治教育时效性的影响因素及对

策

撰

论文省级

兰州教育学院学报

2016.11

网络文化环境下高职院校思想政治工作的开展策略

探析

撰

论文省级

现代职业教育

2016.07

高职思想政治课实践教学中的项目教学法的应用分

析

撰

论文省级

求知导刊

2016.12

如何在高职思政课教学中融入职业素质教育

撰

论文省级

新校园

2017.04

备注：成果包含论文、著作、课题、成果奖和专利等。

三、课题设计论证

·本课题核心概念的界定，国内外研究现状述评、选题意义及研究价值；·本课题的研究目标、研究内容和拟创新点；

·本课题的研究思路、研究方法、技术路线和实施步骤。(限3000字内)

成人高等教育研究与实践

一、引言

成人高等教育是我国高等教育的重要组成部分，是终身教育体系的关键环节，而英语作为当前国际上使用最广泛的信息载体和交流工具，越来越受到社会的重视。公共英语教学是成人高等教育的有机组成部分，公共英语课是成教学生必修的一门基础课程。如何提高成教公共英语课程教学质量，已是目前成人教育教学和发展的重要课题。在高校连年扩招的背景下，成教学生入学时英语水平的起点与高校扩招前相比有所下降；传统的成教公共英语教学存在着教学与现实脱离的现象，课堂上所教的内容与学生步入社会后所需要用到的技能关系不紧密；原有的教学内容、方法、管理已不适应新时期培养合格人才的需要；从近几年成人教育的学位授予情况看，学位英语成绩是影响成教学生获得学士学位授予的主要原因。种种因素综