高考作文模拟写作：“验证性偏见”写作指导及范文展示 .pdf

高考作文模拟写作：验证性偏见”写作指导及范文展示

原题再现

阅读下面的材料，根据要求写作。

心理学上有一种现象叫“验证性偏见〃：有时候，我们为了保护自己的信念，往

往会选择性地〃发现〃那些能证明自己的有利证据〃，而对那些明显的“不利证据〃

视而不见。换句话说，我们常常是先下结论，再去寻找对结论有利的证据，有意无意

忽略不利证据。

以上材料对我们颇具启示意义。结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得

泄露个人信息；不少于800字。

材料解读

〃验证性偏见〃是认为当我们认可某个观点时，大脑就会自动提取各种证据来解

释当前的现象，自发地验证这个观点。而那些不符合我们经验、常识和知识经验的观

点，由于大脑无法找到相应的证据，我们就会认为那些都是例外和偶然的情况。我们

之所以会出现验证性偏差，是因为大脑对以往经验的依赖。而且一个人越固执，那么

他就更容易陷入验证性偏差之中。反过来，这种偏差也会加大我们的偏见，让我们变

得狭隘。因此，我们应该避免〃验证性偏见〃，无论是“有利证据〃还是〃不利证据〃

都应注意到，在下结论之前，做好调查研究，对别人的看法和建议等，也应该兼听，

全面思考，避免观点或结论狭隘的情况出现。

任务要求

写作任务有两个：一是材料对我们的启发意义，材料中关于〃验证性偏见〃的内

涵在行文中要有具体的阐释或分析。二是结合上述材料，体现你的感悟与思考，可以

结合自己的感悟与思考来写作。

写作要求主要是从标题、立意、字数等方面做了常规要求。

写作思路

写作时，应先表明对验证性偏见〃的态度；正文部分可运用递进式结构行文，

先对验证性偏见〃的内涵进行阐释或分析;接着阐述验证性偏见〃的危害，从而明

确杜绝验证性偏见〃的必要性;最后提出杜绝〃验证性偏见〃的做法，如应该做好调

查研究，做到实事求是，这样才能获得真知。可综合运用举例论证、正反对比论证等

论证方法，进行充分有力的说理。如项羽不听范增的劝告，刚愎自用，自认为刘邦不

会反叛自己终使刘邦趁机脱身，自己落得个乌江自刎的下场;如不切实际的〃左倾〃和

“右倾〃思想，均阻碍革命进程等。

优秀标题

偏见，偏“剑

综合分析破偏见，兼听考量真理明

不以片面论真否，着眼全面展未来

优秀开头

偏见，顾名思义，有失偏颇的见解。在日常生活中，我们确实会受各种因素的影

响而产生偏见，甚至是自发地去选择性〃发现〃证据以证明自我正确，这种现象叫〃

验证性偏见O对我们做出判断、得出正确结论都是极不利的，应当有意避免。

在日常生活中，常常有许多人在面对同一件事时各执一词，争得面红耳赤，却也

无法改变对方的观点。面对同一件事，为什么人们会有如此大的认知差异？这种现象

在心理学上便是〃验证性偏见〃。

闪亮观点

验证性偏见〃归根结底，在于为自己的结论刻意求证，忽视不利证据。如果最

初的结论就是错误的，那么后来的一切都如缘木求鱼般白费力气。

大胆假设，小心求证，心理学上的〃验证性偏见〃错不在于先下结论，而在于

下结论后一意孤行，再不会改变观点，只去寻找有利于结论的证据。

这种名为验证性偏见〃的泥淖，源于主体本身对自我的过度信任与窝居舒适圈中滋

养出的畏惧心理。

面对“不利证据〃，不盲目否认；面对有利证据〃，亦不能主观跟从。客观

地综合地看待事物，在这样一个讲究证据，讲究道理，讲究规矩的社会里我们便能不

被信息的洪流冲乱阵脚。

优秀段落

为结论而寻找证据，常常使结论在现实面前显得荒唐至极。古人有刻舟求剑者，

认定剑在水底必定会与舟同行，便编织出各种理由说服同行者。而他的一切推论全然

忽略了剑的质量及水速与船速的不同，最终他踏入水中，寻剑不得，败兴而归。由此

可见，片面的论断只会使结论偏离实际，不利的证据完全可否定荒唐的结论。

真理无法被掩盖，却易被固执的个人观点变得难辨。古有一小儿，认为日之初

生，距人最近，因此日于此时最大，又有一小儿认为正午天最热，日必大如盖。其实

太阳的大小基本不变，所谓大小不过是自转与公转引起的视觉差异，但两小儿沉溺于

个人己见，只认同自己所见所感。强烈的自我认同使他们知识片面，目光局限，看似

在为真理而辩，实则是限入自我的泥淖中无法自拔，而使客观真理显得模糊。由此可

见，个人己见使真理难辨。