Unit 5 In my classroom 第4课时Phonics 课件外研版三起三年级上册.pptx

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第4课时PhonicsJQ·三年级英语上册Unit5InmyclassroomUnit5Inmyclassroom

Look,doandsay

Actitout!Schoolisover.Let’scleantheclassroom.Choosethethingsyoucando,actandsay!

Lookandmakedialogues-Whereis/are...-It’s.../Theyare...

Warmup

FindtheletterWhichlettercanyousee?It’sletterOo.

Schoolisover.It’stimetogohome.gohome

Inhome,Iseetheroses.rose

/??/gohomerose/??/,/??/,go...

O→/??/nosecokedogfoxboxsonoseJudgeT()orF()

What’sthesoundofletterointhesewords?dogfoxbox/?//?/,/?/,dog...

Oo发音发音要领代表单词/??/双唇由扁平到略微收圆,前轻后重。gohomerose/?/口张大,舌身尽量降低,并后缩,双唇稍微收圆。dogfoxboxConclusion

10Listen,pointandrepeat.

摘桃子摘桃子oxfrogoldnotenolockhopenothoton/??//?/

Whatisnext?OoQqTtRrPpSsPpQqRrSsTt

11Listen,pointandread.OoPpQqRrSsTt

①①11Lookandcopy.Oo

①②①②Pp

①①Qq

②①①Rr

①①Ss

①②②①Tt

Practise

ReflectionNowIcannamethingsinmyclassroom,suchasdesksandwindows;useWhere’s...?andIt’s...totalkaboutwherethingsare;talkabouthowtocleanmyclassr-oom.

Exercise一、找出图中出现的字母,并写在旁边的四线三格中。(重复的只写一个)QRsT

二、判断画线部分发音是否相同,相同的写“T”,不同的写“F”。()1.hopehot()2.orangenote()3.onMrJones()4.dogmomFFFT

SummaryLetters:OoPpQqRrSsTt

SummaryOo发音代表单词/??/gohomerose/?/dogfoxboxPhonics:

Homework抄写今日所学的字母和单词,各两遍;积累含有字母Oo的单词,且根据所学字母Oo的发音分为两类;和同学讨论如何打扫教室。

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