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Unit4Funwithnumbers;Activity1:Let’slistenandchant.;Activity2:Let’sfind.;Activity3:Let’schant.;Activity3:Let’schant.;Activity4:Let’sreadandwrite.;Activity5:Lookandmatch.;Activity5:Lookandmatch.;Activity5:Lookandmatch.;Activity6:Pointandsay.;Activity7:Listenandorder.;Activity8:Let’ssummarise.;;二、判断下列单词画线部分读音是(T)否(F)相同。
(F)1.big five (T)2.six little(F)3.nice bird
(F)4.at baby(F)5.pencilnine;三、选出每组中不同类的一项。
(B)1.A.orange B.one C.green
(B)2.A.eight B.eraser C.eleven
(C)3.A.six B.four C.share
(A)4.A.nice B.nine C.ten
(C)5.A.five B.four C.from;四、单项选择。
(B)1.Ihave?baby.;(A)5.Coloursare?around.;五、判断下列句子与图片是(T)否(F)相符。;;七、[新考法]根据表格内容,从方框中选择合适的句子补全对话。;MsLi:TodayisBobo’sbirthday.Howmanygiftsdoyouhave?;1.说唱歌谣。(必做)
2.朗读和抄写字母Oo~Tt,每个五遍。
(必做);Thankyou!
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