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细胞器之间的分工合作(第一课时)
细胞器之间的分工合作课标要求素养目标1.结构与功能观:各种细胞器的结构与功能的关系。(生命观念)2.归纳与概括:对比分析各种细胞器的结构、功能、分布。(科学思维)3.制作临时装片,掌握显微观察实验的基本操作方法,提高实践能力。(科学探究)1.阐明细胞内具有多个相对独立的结构,担负着物质运输、合成与分解、能量转换和信息传递等生命活动。2.实验:观察叶绿体和细胞质流动
问题探讨C919飞机是我国研制的新一代大型客机。研制C919飞机需要若干部门分工合作,如整体研发设计、特种材料及工艺技术、机载系统研发、总装制造等部门。讨论1:如果缺少其中的某个部门,飞机还能制造
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