2024（新插图）人教版二年级数学下册 第2课时 1000以内数的认识（2）-课件 .pptxVIP

1000以内数的认识（2）R·二年级下册状元成才路

1.一个一个地数，从九百八十数到一千。2.一十一十地数，从八百八十数到一千。3.一百一百地数，从一百数到一千。拿出计数器，按要求边拨边数。一、复习导入，揭示课题状元成才路

我们已经学过哪些计数单位？这些单位之间的关系怎样？一、十、百、千都是学过的计数单位。相邻两个计数单位之间的进率都是10。状元成才路

这个数是由几个十和几个一组成？怎么写？怎么读呢？6个十3个一写作：63读作：六十三状元成才路

下图中有多少个圆点？接着怎么数？每列有10个，10列，10个10就是100，比100多。二、活动展开，探究新知状元成才路

一共有二百三十五个圆点。100100还剩下多少个圆点呢？一共有多少个圆点？2个一百是多少？它与3个十和5个一合起来是多少？状元成才路

你能用小棒表示二百三十五吗？二百三十五是由2个百、（）个十和（）个一组成的。35你能在计数器上表示这个数吗？状元成才路

个位、十位、百位分别应该放几个呢？写作：235读作：二百三十五读数、写数都从高位起。你发现了什么？状元成才路

在计数器上拨出这个数。应该怎样写？怎样读？写作：260读作：二百六十补充练习补充练习状元成才路

写作：260读作：二百六十计数器上个位没有珠子时，写数时用“0”占位，读数时末尾的0不读。小结状元成才路

这个数是由几个百，几个一组成的？怎样写？怎样读？写作：405读作：四百零五状元成才路

写作：405读作：四百零五计数器上十位没有珠子时，写数时用“0”占位，读数时中间的0要读出来。小结状元成才路

读数和写数都要从高位起，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几。中间有0要读“零”，末尾不管有几个0都不读。写数时，数位上是几就写几，数位上没有数要用0占位。怎样读写千以内的数呢？状元成才路

看数轴下图有多少个彩点？怎么数方便？一百一百地圈着数。还可以边圈边标记，不容易弄混。1002003004005006007008009001000看数轴状元成才路

你有什么发现？1000里有多少个10？1000里有10个100。900加上100就是1000。1002003004005006007008009001000一千里有10个一百，每个一百里有10个十，所以一千里有100个十。状元成才路

1.有（）个百、（）个十和（）个一，它们组成的数是（）。468468三、分层练习，内化新知状元成才路【选自教材P75做一做第1题】

2.在计数器上拨出下面各数，再写出来。一百八十七 四百六百零五 三百二十二百九十 八百四十六187400605320290846状元成才路【选自教材P75做一做第2题】

通过本节课的学习，你有什么收获呢？四、课堂小结状元成才路

填空。（1）（）个是，（）个是。（2）580里面有（）个十，24个十是（）。1010058240?备选练习状元成才路

我们，还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅花，选择在冬天开放